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Ideas para Actividades de lenguaje para primer gradoIdioma es un rasgo distintivamente humano y sirve como una forma de comunicación entre dos o más personas . Hay varias habilidades, conceptos y reglas que se aplican a la lengua y tener conocimiento de tales cosas puede hacer una comunicación más eficaz . En el primer grado , los niños aprenden una variedad de habilidades de lenguaje , conceptos y reglas. Cuando se enseña a los niños de esta edad sobre el lenguaje , mediante actividades que despiertan su interés fomentará la comprensión de la materia. Direccional Partido En el primer grado , palabras direccionales son un foco de enseñanza del lenguaje . Un juego con palabras direccionales se puede hacer por escrito los términos de dirección , como " todo ", "encima ", " arriba" y "al lado " en un juego de fichas y en otro juego de fichas dibujos que ilustran cada de los términos . Coloca todas las cartas boca abajo sobre una superficie plana . Para jugar, un estudiante a la vez voltea dos cartas y si las tarjetas cuentan con una imagen y un término que coincide, el estudiante puede tomar ellos; si las cartas no coinciden , consiguen volvieron una y el siguiente jugador toma un giro . El juego termina cuando se han eliminado todas las cartas y el jugador con más cartas gana el juego . En esta actividad, los niños forman diferentes palabras de un dado rime o palabra clave. Sobre el papel , escribir una rima que usted está trabajando con sus estudiantes; tal vez " en", " og " o " op . " Proporcionar a los niños con una impresión separada de el alfabeto y darles instrucciones para colocar letras diferentes en frente de la rime dado y escribir las palabras que han creado . Por ejemplo , si los niños se les da la rime " op ", que podrían crear las palabras , " cima", "salto " y " fregona " . A través de esta actividad , los niños aprenden que una variedad de diferentes palabras se puede hacer con una rima , simplemente cambiando los sonidos de las consonantes de inicio . las palabras que riman son otro foco de la enseñanza del lenguaje de primer grado , y esta actividad puede ayudar a reforzar el concepto del fonema . Corte formas de peces de papel de construcción y en cada pescado , hacer un dibujo de un elemento simple que tiene una palabra que rima definida; " un murciélago ", " un perro " y " nariz ", por ejemplo . Haz un agujero en cada pez y el hilo de un clip de papel a través de los agujeros . Difundir el pescado en el suelo. Hacer cañas de pescar atando un imán en el extremo de hilo y atar el hilo alrededor del extremo de una regla . Diga una palabra a un estudiante a la vez y que el estudiante tiene que pescar una palabra que rima con la palabra que has indicado. Por ejemplo, si usted ha dicho la palabra "rosa ", un estudiante debe pescar para la " nariz. " dígrafos son dos cartas que cuando se ponen juntos formar un solo sonido y se encuentran en muchas palabras. Utilice una carpeta del juego de archivos para reforzar el reconocimiento de primer grado ' de dígrafos . Dentro de una carpeta de archivos , imprimir diferentes dígrafos; " sh ", "th " y " ch ", por ejemplo . Imprima la imagen de los elementos que contienen cada uno de estos dígrafos y colocarlos dentro de la carpeta . Los niños tienen que coincidir con las imágenes a la dígrafo adecuado que la contienen . Por ejemplo , una imagen de un pez , un zapato y una oveja debe corresponderse con el dígrafo " sh" . escuela primariaArtículos relacionados
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