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Actividad de Enriquecimiento en la Declaración de Derechos para el 3er GradoLas actividades de enriquecimiento son una necesidad en la enseñanza de la Declaración de Derechos para estudiantes de tercer grado . Los niños de esta edad no están preparados para las actividades de lectura , escritura y análisis intensos en los documentos políticos . Más bien , los profesores pueden presentar la Declaración de Derechos de tercer grado que utilizan métodos de enseñanza no tradicionales que ponen el énfasis en la interacción , la actividad y proyectos . Música Actividades Ponga la Declaración de Derechos a la música y dejar que los niños cantan sobre las 10 primeras enmiendas a la Constitución de Estados Unidos . Usted puede elegir las canciones que ya existen - desplumar las letras y la música de los sitios de Internet, como las que se encuentran en Totalmente Tercer Grado - o usted y sus estudiantes pueden hacer su propia . Divida su clase en 10 pequeños grupos de dos a cada tres estudiantes cada uno y asigne a cada grupo una de las modificaciones . Haga que ellos vienen con una letra de rap que explica la enmienda. Así toda la clase puede interpretar la canción de rap juntos. Consiga sus estudiantes que marchaban . Pídales que le hacen señales con un cartel para cada una de las libertades garantizadas en la Carta de Derechos . Montar los carteles en los palillos y mantenga un desfile fuera . Haga que los estudiantes marchan en un círculo donde siempre gire a la derecha para añadir un juego adicional sobre la palabra "derechos ". También puede optar por uno de los derechos y pregunte a la clase de imaginar lo que sería como para no tener ese derecho o para tener ese derecho quitado . Pida a los estudiantes crear un espectáculo de títeres o realizar un sketch corto que muestra una situación en la que alguien se le niega una de las libertades en la Declaración de Derechos . lecciones de diseño de clase de arte alrededor de la Declaración de Derechos . Retirar una palabra de cada modificación , por ejemplo , " Pulse" o " Asociación ", y definir lo que significa como un derecho . A continuación, dar a los estudiantes el papel de construcción y animarles a cortar las formas para crear una imagen de mosaico que ilustra ese derecho. Anímelos a pensar en forma abstracta como sea posible , aunque esto será un desafío para la mayoría de los estudiantes de tercer grado . También puede dar a los estudiantes revistas viejas y dejar a encontrar imágenes de personas que ejercen sus derechos garantizados en la Carta de Derechos. Pídales que crean un collage que incluye las palabras al menos una de las enmiendas. Después de discutir lo que la Declaración de Derechos es , tienen los estudiantes crear un Declaración de Derechos para el aula . Por ejemplo , pregúnteles qué libertades que piensan que debe ser garantizado . Pídales que imitan el estilo de las primeras 10 enmiendas mientras escriben estas libertades . Llevar a los estudiantes al escribir un poema sobre la Declaración de Derechos . Usted puede tener que escribir un haiku , un poema de 10 líneas con una línea para cada enmienda o hacer que escojan una sola palabra y utilizan cada letra de esa palabra como la línea inicial de un poema . Alternativamente , usted puede dar a cada estudiante una copia de la Declaración de Derechos y hacer que la búsqueda de determinadas partes del discurso. Por ejemplo , usted podría hacer que el círculo cada sustantivo y poner un cuadrado alrededor de cada verbo . Si usted quiere hacer la actividad más física , lea la Declaración de Derechos en voz alta y decir a los estudiantes a ponerse de pie cada vez que oyen un sustantivo , poner sus manos en la cabeza cada vez que oyen un verbo y batan las manos cada vez que oyen un adjetivo . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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