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5to Grado Ciencia TAKS ObjetivosLa Evaluación de Texas de Conocimientos y Habilidades ( TAKS ) es un examen estandarizado utilizado en las escuelas públicas de Texas para medir los logros del estudiante . Las categorías de las pruebas TAKS son matemáticas, lectura , escritura, ciencias y estudios sociales . Los estudiantes de primaria de las escuelas públicas de Texas están obligados a tomar el examen TAKS ciencias en el quinto grado con el fin de pasar a la siguiente grado. Objetivo Uno El primer objetivo es poner a prueba la comprensión del estudiante de la ciencia como un proceso científico empírico conjunto y . Los estudiantes deben demostrar que entienden cómo recoger datos , hacer observaciones , y planificar y ejecutar experimentos . Las preguntas ponen a prueba su capacidad de utilizar las herramientas de experimentos científicos , tales como microscopios, termómetros y reglas , y para organizar y analizar los datos mediante gráficos, mapas y tablas. El objetivo general es poner a prueba las habilidades del estudiante como científico . El segundo objetivo , demuestra el conocimiento del estudiante de las ciencias de la vida . El estudiante debe demostrar la comprensión de los conceptos básicos de la biología , la genética , la evolución y la ecología . La prueba evalúa la comprensión del estudiante de plantas y animales y su relación con el medio ambiente. El objetivo requiere observaciones acerca de las cualidades de adaptación de los animales y el medio ambiente , observación y descripción de los hábitats , y la interdependencia de plantas y animales . el tercer objetivo se refiere a la comprensión del estudiante de las ciencias físicas . Los estudiantes deben demostrar conocimientos básicos sobre la energía , la materia y el movimiento . El conocimiento de los diferentes tipos de fuentes de energía , cómo la luz se refleja y se refracta , las propiedades físicas de la materia , la observación y medición de sonido se encuentran entre las competencias que se evalúan . En general , los estudiantes deben conocer el concepto de que el cambio no se produce sin una fuerza externa y debe ser capaz de identificar las diferentes manifestaciones físicas de cambio en la materia física . el cuarto objetivas con las ciencias de la tierra y el espacio . Los estudiantes deben ser capaces de identificar las características de la luna, el sol y la tierra y cómo los acontecimientos pasados han cambiado y ellos en forma . Los estudiantes deben ser capaces de identificar los planetas de nuestro sistema solar y describir los ciclos lunares y estacionales . Los estudiantes deben ser capaces de identificar las propiedades de la tierra , incluyendo rocas, agua y gases , así como los recursos energéticos renovables . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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