Objetivos elementales para Contar Dinero

Dinero es un tema de especial interés para la mayoría de los estudiantes de primaria . Aunque muchos estudiantes prefieren dinero contando lecciones sobre lecciones de matemáticas , cada lección elemental que involucra dinero es matemática . Los niños utilizan las habilidades básicas de matemáticas para aprender sobre el dinero , y el dinero se utiliza a menudo para enseñar nuevas habilidades matemáticas . Los instructores pueden enseñar matemáticas con el dinero o el dinero con las matemáticas . Comprensión de los valores

El objetivo principal lección que los estudiantes aprendan sobre el dinero es el valor de las monedas . Los niños aprenden a identificar las monedas con un valor numérico y utilizar los valores para contar una variedad de monedas para determinar los valores colectivos . Entonces los profesores a menudo piden a los niños a comparar un montón de monedas a otro para mostrar cómo diferentes combinaciones de monedas se pueden utilizar para llegar a una cantidad igual . Un niño aprende a usar las monedas para mostrar una cantidad numérica determinada.
Cálculos

Nickels , diez y veinticinco centavos se utilizan en las clases sobre el conteo de salto. Los niños aprenden lo básico de multiplicación contando hasta un dólar por decenas de monedas de diez centavos . Suma y resta se refuerzan con lecciones de contar el dinero en la compra simulada y el cambio decisiones. Lecciones de multiplicación y división muchas veces son impartidos directamente con dinero en los problemas de preguntar cómo se necesitan muchas monedas de una cierta denominación para igualar una cantidad , o cuántos están contenidos dentro de una cantidad .
Dinero símbolos

Cada lección sobre el dinero está marcado con los símbolos asociados con cantidades de dólares y centavos . Se les pide a los niños a usar estos símbolos en aras de diferenciar cantidades de dinero de otras cantidades numéricas . Aprender acerca de los símbolos de dinero también permite que un niño mira los precios publicados en los mercados abiertos y entender los valores anotados . Los estudiantes aprenden a anotar las cantidades en dólares , cantidades de monedas y cantidades mezcladas de dólares y centavos con un decimal entre .
Decimales y fracciones

Los educadores enseñan matemáticas con dinero usándolo para la visualización de fracciones. Un niño que aprende a contar cuatro trimestres para igualar un dólar es fácilmente capaz de identificar un cuarto de ser una de las cuatro partes del todo . Hacer intercambios con dólares y monedas por valores iguales ilustra varias diversas fracciones . El decimal se coloca entre los dólares y centavos también se usa comúnmente para lecciones sobre el cálculo de problemas con números a cada lado de un punto decimal.