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Cómo enseñar al Poder Ejecutivo a los menoresLa rama ejecutiva del gobierno de Estados Unidos se define en el artículo II de la Constitución y está formado por el presidente, el vicepresidente y los funcionarios designados por el presidente que se ha confirmado por el Senado . Hay 15 funcionarios del gabinete y numerosas agencias a través del cual el Poder Ejecutivo hace cumplir las leyes federales , como la Administración del Seguro Social, la Agencia Central de Inteligencia y la Agencia de Protección Ambiental . Los niños pueden aprender sobre la rama ejecutiva del gobierno , jugando un juego de cartas simple. Instrucciones Matemáticas 1 Crear tarjetas de memoria flash para el presidente, el vicepresidente y los 15 departamentos ejecutivos . Imprimir el título de cada miembro de la rama ejecutiva en la parte superior de la tarjeta. Enumere cuatro tareas para cada miembro de la rama ejecutiva a continuación el nombre en la parte superior de la tarjeta. Considere lo que permite a los niños a ayudar a hacer las tarjetas . los niños se dividen en equipos de dos o tres jugadores, y sentarlos en una mesa . Baraja las tarjetas de memoria flash y colóquelas boca abajo en el centro de la mesa . El primer jugador en el primer equipo toma la carta superior , pero no lo muestra a sus compañeros de equipo . Dirigir el primer jugador de leer el primer deber de trabajo a sus compañeros de equipo . Si uno de los compañeros de equipo adivina el trabajo ejecutivo correctamente el equipo coloca la carta boca arriba sobre la mesa y saca otra tarjeta . El jugador entonces lee el primer deber de trabajo que aparece en la tarjeta. Si sus compañeros de equipo no pueden adivinar el trabajo ejecutivo , el jugador tiene la tarjeta hasta la siguiente ronda y el juego continúa con el siguiente equipo. Anime a los jugadores a una lluvia de ideas antes de llamar a cabo una respuesta. Mover al siguiente equipo , que tiene una carta de la parte superior de la pila . El jugador lee la primera descripción del puesto y sus compañeros de equipo tienen la oportunidad de adivinar el trabajo. El jugador tiene que tener la tarjeta hasta que sus compañeros de equipo ya sea adivinar el trabajo correctamente o que ha leído todas las pistas de la tarjeta. Coloque las tarjetas de espalda en la cubierta si se han leído todas las descripciones de puestos y ningún miembro del equipo recibe la respuesta correcta . El siguiente equipo toma otra carta de la parte superior de la cubierta y el juego continúa . El equipo con la mayoría de las tarjetas hacia arriba al final del juego gana . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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