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Cómo Grado de primer grado en una tarjeta de informeLos de primer grado deben dominar la transición de pasar de jardín de infantes en un ambiente más estructurado . Escribiendo una primera tarjeta de informe de notas es diferente de las marcas de la escuela primaria más avanzados. Tradicional " A" , las calificaciones con letras "C" " B " y, a menudo se sustituye por denotaciones menos definitivas . Estudiantes de primer grado también se evalúan con más de habilidades interpersonales y niveles de madurez en diferentes temas que para ability.Things académicos duras y rápidas que necesitaráREPORTE DE Lápiz Pen y niño informa Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1 Familiarizarse con el sistema de calificaciones de su escuela y la clave de clasificación . Formas la boleta de calificaciones varían de escuela a escuela . Hacer una secretaria o administrador para guiarle a través de cualquier pregunta o preocupación con la forma antes de comprometerse grados de papel. Identificar términos y acrónimos en su clave de puntuación . Primera tarjeta de informe de notas Uno de distrito escolar , por ejemplo , denota " ES" - o Excede los Estándares - como el más alto nivel de desempeño. Por otro lado, otro reporte distrito denota " SD " o " I" como aun en desarrollo o Mejora Necesaria , respectivamente . Marque claramente siglas en marca adecuada cajas de época. El año escolar , pueden dividir en cuatro términos individuales , donde cada estudiante se le da las marcas en los sujetos en cuatro ocasiones distintas a lo largo del año. Divisiones plazo permita que niños, padres y maestros para escudriñar el progreso de un niño con una mayor claridad . La mano escribe cualquier comentario maestros aula en la parte inferior del formulario. Escribir comentarios en la caja especialmente marcada , si hay uno disponible . Nota y trabajar sobre los sentimientos personales positivos sobre el estudiante . Incluya comentarios tales como " él es un placer tenerlo en clase . " También señalar las áreas donde el niño sobresale, ha mostrado una mejora , y /o que aún necesita trabajo . escuela primariaArtículos relacionados
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