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Cómo hacer ejercicio problemas de fracciones en el nivel elementalLas fracciones pueden ser confusas para los niños de la escuela primaria porque se ven diferentes a números enteros y son más difíciles de comprender conceptualmente . Le ayuda , cuando se trabaja fuera problemas de fracciones , para que los niños dibujen las fracciones como rebanadas de pastel o partes de un cuadrado . Enseñe esta paralela a las operaciones matemáticas para que los niños no sólo pueden saber qué hacer con los números , sino también entender por qué funciona . Las operaciones básicas que podrían esperar los estudiantes de primaria para llevar a cabo en fracciones están sumando , restando , multiplicando y dividiendo dos fracciones . Instruccionesmultiplicar o dividir fracciones Matemáticas 1 Si usted está dividiendo las fracciones , invierta las posiciones del numerador y el denominador de la segunda fracción . Por ejemplo , en el problema 3.5 dividido por 2.5 , voltear la segunda fracción a 02.05 . Si usted está multiplicando las fracciones , salte al paso 2 Multiplica los numeradores de las fracciones y escribe el resultado en el numerador en la respuesta. Por ejemplo , al multiplicar 3.5 veces 5.2 , multiplicar 3 por 5 para obtener 15 , que es el numerador de su respuesta . Multiplica los denominadores de las fracciones y escribir el resultado como el denominador de la respuesta. En este caso , se multiplica 5 veces 2 para encontrar que el denominador es 10 Escribir la respuesta como una fracción . Por ejemplo , con un numerador y el denominador 15 , de 10 , que es 15/10 . Simplifique la fracción , si es posible , al factorizar el mismo número del numerador y el denominador . En el caso de 15/10 , el factor de 5 de cada uno de ellos para simplificar a 2.3 o 1 1/2 . Mira los denominadores de las fracciones que está agregando o restando . Si son iguales, vaya al Paso 3 Multiplica la parte superior e inferior de la primera fracción por el denominador de la segunda fracción . Por ejemplo , si sus fracciones son tercera y cuarta , tercera multiplicar por 4.4 para obtener 4.12 . Haga lo mismo con la segunda fracción , multiplicando cuarto por 3.3 para obtener 3.12 . Ahora sus fracciones son 4.12 y 3.12 . Suma o resta los numeradores de las fracciones como se indica en el problema . Por ejemplo , si el problema pide 4.12 más 3.12 , añadir 4 más 3 para obtener 7. Escribir el resultado como el numerador de su respuesta y escribir el denominador de las fracciones como el denominador de la respuesta. En este caso , usted tendría 12.7 . De Simplificar la fracción como se describe en el Paso 5 de la primera sección . En este caso , 12.7 es tan simple como se pone. Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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