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Repetida Resta JuegosResta éxito requiere que los estudiantes para pasar el tiempo en la práctica repetida . En lugar de gastar todo el tiempo de práctica utilizando hojas de trabajo , poner en práctica algunos juegos que requieren la práctica repetida . Los estudiantes permanecerán motivados e interesados durante la reproducción de juegos y la práctica de sus habilidades de resta. Cartón de huevos cartones de huevosClean ofrecen unos innovadores tableros de juego . Cartones de huevos ofrecen un tablero de juego sencillo pero divertido . Limpie y lave cartón un huevo para cada par de estudiantes en la clase . Divida la clase en asociaciones o grupos de tres. Haga que los estudiantes escriban los números 1-12 en los cubículos de la caja de cartón . Para jugar, los estudiantes colocan dos piedras en el cartón de huevos . Cada socio tiene un cierre vuelta y agitando la caja de cartón . Abra la caja de cartón para revelar los dos números de la ecuación ( dictado por donde las rocas de la tierra) . Estudiantes restar el número menor del mayor . La pareja con la diferencia más grande es el ganador de la ronda, dejar al azar y dos granos para determinar la ecuación de la resta para que los estudiantes practiquen . Divida la clase en asociaciones . Cada equipo de estudiantes necesitará papel milimetrado con cuadrados al menos 1 centímetro cuadrado . Los estudiantes deben llenar todas las plazas con los números 0-10 , o superior si están listos para ecuaciones más complejas . A cada estudiante se mezcle los frijoles sobre el papel y restar el número menor del mayor . El estudiante con la mayor diferencia es el ganador de la ronda. Añadir la emoción de un juego de billar para practicar habilidades de resta. Divida la clase en asociaciones . Dé a cada equipo una hoja de papel cuadriculado con rejillas de al menos 1 pulgada al cuadrado. Los estudiantes deben colorear en ocho plazas para representar a los agujeros negros . En el resto de plazas , los estudiantes escriben los números 1 a 20 , o más si fuera a practicar con mayor número . Cada estudiante necesitará papel de desecho para hacer su cálculo y realizar un seguimiento de su puntuación . Los estudiantes comienzan con la puntuación de 200 en su papel. Liderando con la goma de un lápiz, los estudiantes deben tomar turnos de tiro ni un centavo en el papel cuadriculado . Cualquiera que sea el número de la moneda cae en , los estudiantes deben restar de 200 Si las tierras de penique en un agujero negro , el jugador pierde un turno. El primer jugador que alcance una puntuación de 0 es el ganador . Involucrar a toda la clase en este emocionante juego que requiere que los estudiantes repetidamente habilidades prácticas de sustracción . Llame a dos voluntarios que ponen de espalda con espalda en el frente de la clase . Retire las tarjetas de la cara de una baraja de cartas y coloque una tarjeta en la frente de cada competidor. A la señal , cada competidor debe dar tres pasos hacia adelante y girar para enfrentar la clase . La clase debe restar el número de una tarjeta pequeña de la más grande y llamar a la respuesta. Al escuchar la respuesta, los competidores darán vuelta para ver la tarjeta de la otra . Después de calcular mentalmente el problema de resta , el primer competidor para llamar el número de su tarjeta es el ganador . Llame a un nuevo competidor para desafiar al ganador de una resta dual. Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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