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Ideas para lectores Misterio Tercer Gradoniños de tercer grado son normalmente lectores competentes , pero siguen siendo los niños pequeños que pueden beneficiarse de escuchar las historias que se leen en voz alta. Invitamos a los lectores de misterio para visitar el salón de clases y leer tercer grado un cuento o crear un tema y pídale a su lector de misterio para seleccionar un libro que coincide con el tema . Antes de que aparezca cada lector misterio , pídale que le envíe pistas para ayudar a los niños a descifrar el misterio de la identidad del lector. Lectores Pregunte líderes comunitarios y empresariales , compañeros maestros y padres de familia para convertirse en un lector de misterio. Los niños verán la diversidad cuando miran a los lectores de misterio mientras aprenden acerca de las personas que construyen la comunidad donde viven. Los miembros del consejo de la ciudad , la gente de la oficina , periodistas y bibliotecarios del alcalde pueden estar dispuestos a donar una hora para el programa lector de misterio. Solicitar a los padres y abuelos de los alumnos de tercer grado se llenan en cuando " famosos " miembros de la comunidad no pueden asistir. Utilice los enigmas y otras pistas para ayudar a los niños a descubrir el la identidad del lector de misterio. Pistas simples tales como "Estoy 6 pies 1 pulgada de alto " y " Tengo una chihuahua " son informativos , pero lo suficientemente vaga como para agregar el entusiasmo acerca de cada lector de misterio. Crear cuatro y cincuenta y siete pistas, acertijos o puzzles para despertar la curiosidad de los estudiantes de tercer grado . Para la última pista sobre la identidad del lector de misterio , hacer un rompecabezas de una imagen de tamaño póster del lector de misterio. Los niños pueden visualizar al lector antes de la hora del cuento . Si usted selecciona un tema antes de invitar a un lector de misterio o permite que cada lector misterio para elegir el libro que se leerá , imprimir una lista de libros leídos comúnmente en el tercer grado. O seleccione un libro de capítulos de misterio y pedir a cada lector de misterio para leer un capítulo de la historia. Otra opción es seleccionar un libro de historias de misterio cortos y pedir a cada lector a elegir un cuento para leer . Después de cada lector de misterio invierte tiempo con los estudiantes de tercer grado , que los niños envían una nota de agradecimiento . Ellos pueden hacer y firmar una tarjeta gigante, crear una colcha de tarjetas con cinta adhesiva juntos fotos que han hecho o enviar una copia firmada del libro que se ha leído a ellos . Otra idea es la creación de un correo electrónico de agradecimiento nota completa con los comentarios de los estudiantes de tercer grado que indican cómo cada uno le gusta la historia , la forma en que la historia se leyó o la lección de la historia. escuela primariaArtículos relacionados
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