Cómo utilizar una cuadrícula de 2 centímetros en el grado tercero

Escala y mediciones son dos conceptos que pueden parecer abstractos a los estudiantes de tercer grado . Una forma de consolidar estos conceptos y dar a sus estudiantes de matemáticas de una aplicación basada en proyecto divertido es usar papel cuadriculado de dos centímetros . Las plazas en este trabajo son más grandes que el papel de gráfico convencional, por lo que es menos intimidante y más fácil de usar para los niños . Instrucciones Matemáticas 1

Dar a los niños objetos como hojas , plátanos y hasta sus propias manos para trazar sobre el papel cuadrícula. Después de que los alumnos trazan los objetos , pídales que contar el número de plazas que el objeto ocupa . Esta actividad es un gran punto de partida para el concepto de área .
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Pedir a los alumnos que dibujen varios tamaños de cuadrados en el papel gráfico y utilizar la ilustración para explicar el concepto de escala.

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Leer un problema de palabras para que los niños se ocupan de gráficos de barras y ayudan a los estudiantes a crear un gráfico de barras con la información del problema de la palabra usando el papel de la red .