Temas para el First Conditional Hablando Actividades

El primer condicional es una estructura gramatical para hablar de lo que es posible en el presente o futuro. La estructura típicamente contiene una frase que comienza con " si " que las condiciones de la posibilidad , por ejemplo , " Si usted come rápidamente , su estómago le hará daño . " Enseñe a sus estudiantes a utilizar la primera condicional con una variedad de actividades orales o de habla que atraer y entretener . En todos los casos , las más estudiantes practiquen el uso del primer condicional , mejores serán los estudiantes se convertirán en ello . First Conditional Bingo

Esta actividad funciona bien para los estudiantes de los grados 4 a 8 Montar una variedad de terminaciones de frases , tales como , " voy a perder el autobús " o " voy a obtener una A. " Entregue a cada estudiante una tarjeta que contiene una combinación diferente de seis de ellos . Asegúrese de que cada tarjeta es única. Ponga las tarjetas con los inicios de oraciones que se acompañan , por ejemplo , " Si duermo en " o " . Si estudio mucho " Seleccionar al azar un principio frase y leerla en voz . Los estudiantes deben tachar la sentencia apropiada termina si aparece en la tarjeta. Un estudiante grita " Bingo " cuando su tarjeta está llena . Haga que el estudiante lea las seis frases completas en voz alta para verificar su victoria .
First Conditional Improv

juegos del drama puede hacer que el aprendizaje de la gramática entretenido. Esta actividad drama es apropiado para los grados 1 a 6 Pida a un estudiante para llegar a la parte delantera de la sala . Leer en voz alta un " si " cláusula , como " Si no te pones un abrigo .... " Tener el acto estudiante fuera un final de la frase. El resto de la clase debe adivinar el final frase. Deje que ella venga con algo convencional, como " podrás coger un resfriado , " o algo tonto, como " te quedarás impresionado por el viento . " Haga que el estudiante que adivina correctamente pase al frente y representar la siguiente frase.
Primera conversación telefónica condicional

Esta actividad funciona mejor para los estudiantes de los grados 1 a 3 Traiga dos teléfonos en el aula . Pida a un voluntario del estudiante . Recoge un teléfono y fingir un sonido de timbre . Tenga el estudiante " respuesta " el teléfono . Pida al estudiante lo que le gustaría hacer hoy . Se podría decir algo como , " . Me gustaría ver una película " Dar al alumno una condición , como, " Bueno, podemos ver una película si la clase termina todo su trabajo . &Quot; Haga que el estudiante repita la frase completa en el teléfono : " Si la clase termina todo su trabajo , podemos ver una película " . Pida a otro alumno venga y repita el ejercicio .
First Conditional 20 Preguntas

Esta actividad funciona para cualquier grado elemental . Stand en la parte delantera de la sala . Diga a los estudiantes que es una persona u objeto. Haga que los estudiantes hacen preguntas en el primer condicional para averiguar quién o qué eres . Los estudiantes pueden hacer preguntas tales como , " Si me sacudo usted, le sonajero ? &Quot; o " Si usted camina por la calle , se los puede pedir su autógrafo ? " Deje que el primer estudiante de adivinar correctamente que es lo que van a liderar la próxima ronda.