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Reagrupamiento de adición JuegosReagrupación además es lo que los de cierta edad solían llamar , " prestar y llevar . " Antes de introducir el concepto de reagrupación , los niños deben estar familiarizados con las operaciones básicas y la colocación de centenas, decenas y unidades. Al reagrupar se presentó por primera vez , reforzar la importancia de alinear los números para reflejar sus valores correctos . Un montón de papel y lápiz trabajo ayuda en el aprendizaje de cualquier concepto matemático , pero jugando un juego puede proporcionar un enfoque diferente y una manera concreta de hacer que el concepto de verdad. Jueguen o permanezcan Prepare dos hojas de trabajo , cada uno con veinte problemas de suma que requieren la reagrupación de resolver. Dar a todos los miembros de la clase una copia de la primera hoja y espere diez minutos para trabajar en las respuestas. Divida a los estudiantes en dos equipos y asignar la mitad de la pizarra para cada uno. Juego comienza cuando un jugador de cada equipo va a la pizarra para registrar una respuesta para cualquiera de los problemas . Los jugadores rotan turnos y pueden o bien hacer frente a un nuevo problema o cambiar la respuesta de un compañero de equipo . Cuando un equipo está de acuerdo en que todos los problemas se han resuelto correctamente , el último jugador declara , "Stay ". Cuando se acaban los dos equipos , revelar las respuestas y puntos de premio para cada uno se hace bien . Jugar otra ronda usando la segunda hoja de trabajo . Este juego requiere de dos jugadores , papel, lápiz y una baraja de cartas con decenas y las figuras eliminado . Cada persona dibuja seis tarjetas , organizándolos para hacer un problema de suma de tres dígitos . El objetivo es llegar a la suma más grande y al mismo tiempo la aplicación de reagrupamiento . Los jugadores anotan sus problemas y soluciones , documentos de cambio , y los resultados de verificación. El que encuentre el mayor total, el uso de reagrupamiento , obtiene un punto . En primer lugar para acumular diez puntos , es el ganador . Coloque un escritorio o una mesa en la parte delantera de la sala y establecer tres dados de colores sobre ella. Decida lo que representará unidades, decenas y centenas. Estación de una persona por la mesa para que actúe como dice- rodillo. Separe la clase en dos equipos . Dos jugadores de cada equipo se acercan a la mesa para ver el lanzamiento de los dados. Observando las cifras mostradas , un miembro de cada par , escribe un número de tres dígitos en la pizarra , con cuidado con la colocación de unidades, decenas y centenas. Los dados se lanza de nuevo y el segundo jugador escribe un segundo número de tres dígitos en la primera . Juntos , los dos trabajan para encontrar la respuesta , escribir en la pizarra , y el círculo si se utilizó reagrupamiento . El par de jugadores que primero completa su problema correctamente , gana un punto para el equipo . Continuar con dos nuevos concursantes de cada equipo . Probar variación del popular juego , Bingo . Compra tarjetas de bingo en blanco y chips transparentes o hacer su propio. Formular veinticinco problemas de suma , todos los cuales requieren la reagrupación de resolver. Anote las respuestas en cada cartón de bingo , alternando su colocación . Proporcione a cada jugador con una tarjeta, fichas , lápiz y papel borrador . Escribe el primer problema en el tablero, solicitando el grupo para ofrecer una solución . Cualquier persona que sostiene una tarjeta con la respuesta correcta , la cubre con un chip . Continúe de esta manera hasta que alguien llene una sección, vertical, horizontal o diagonal , y grita , " Bingo ". Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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