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Reglas gramaticales simples en el Idioma InglésLa gramática se enseña desde la escuela primaria hasta el final a través de la escuela de posgrado . Sin embargo , muchos adultos bien educados deben poner al día la forma en que utilizan puntuacion , la manera en que organizan sus sentencias y la forma en que hablan . Mantener algunos consejos básicos de gramática en mente le ayudará a mantener sus oraciones gramaticalmente correcta . Conexión de dos cláusulas independientes Hay tres formas sencillas de conectar dos cláusulas independientes . El primero es el uso de una coma seguida por una conjunción como y , pero , o , a favor o todavía. Por ejemplo : " Fuimos a el juego, pero se olvidó de su chaqueta . " Otra forma de conectar estas dos cláusulas es con un punto y coma . Por ejemplo : " Fuimos a el juego , ella se olvidó de su chaqueta. " La tercera forma es conectar las dos cláusulas con un punto y coma seguido de un modificador de frase, que es todo lo que no es el sujeto o el verbo en una oración , pero añade al significado de la frase. Utilice comas para encerrar cláusulas no restrictivas que no son esenciales para el significado de una oración pero agregar el detalle relevante . Así que en lugar de escribir una frase que dice: " Randy y Sally su esposa se casaron en 1982, " debe incluir la cláusula de " su mujer " con comas. No utilice comas , sin embargo , poner entre paréntesis frases esenciales en una oración. Una frase que dice: " Randy y su esposa Sally, se casaron en 1982 , " no debería tener comas porque la cláusula " y su esposa Sally" es esencial para la sentencia. Por último , si una frase comienza con una introducción general , poner fin a esa cláusula con una coma . La frase , " Casado en 1982 Randy y Sally tienen dos hijos , " debe tener una coma después de la cláusula introductoria , " Casado en 1982" Los apóstrofes se utilizan para dos propósitos. Uno de los propósitos es mostrar la posesión . Si un chico llamado Tommy tiene una pelota de baloncesto , que el baloncesto se debe a que se refiere con un apóstrofe después del nombre del niño , seguido de la letra s : baloncesto de Tommy. El otro propósito de apóstrofes es acortar palabras o grupos de palabras en forma de una contracción. " No " puede acortarse utilizando un apóstrofe como " no hacer". " Yo soy" se puede acortar a " Yo soy ", " estás " puede ser acortado a " eres ", y docenas de otros. el sujeto y el verbo en una oración deben estar de acuerdo entre sí . En la frase , " El chico tiene un sombrero ", " niño " es el sujeto y " ha " es el verbo , y están de acuerdo entre sí en este caso. Sin embargo, si una cláusula es introducida en el medio , tales como , " junto con sus amigos , " la tendencia es para que coincida con el verbo con los plurales "amigos ", en una frase que dice: " El niño, junto con sus amigos , tienen un sombrero " . Esto es incorrecto . La frase debe decir : " El niño, junto con sus amigos , tiene un sombrero , " por lo que " niño " y "ha " permanecer en acuerdo. Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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