Simple meteorización & Los experimentos de erosión para Tercer Grado

Presentación de experimentos científicos durante los años de primaria es importante con el fin de captar la curiosidad natural del niño , a la vez que el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y la comprensión del proceso científico . La meteorización y la erosión son los estudiantes los conceptos pueden identificar fácilmente con , y con experimentos sencillos estudiantes pueden hacer las conexiones a este proceso natural en un scale.There grande son muchos experimentos sencillos para los estudiantes de tercer grado que puedan demostrar las acciones naturales de los efectos de la intemperie y la erosión sobre la tierra. La lluvia ácida Lluvia
ácido acelera la erosión de los materiales naturales .

Atributos de meteorización se pueden encontrar en el entorno de un estudiante de tercer grado. Introducir al estudiante a lo aumenta la intemperie, como la lluvia ácida , que cambia un material con el tiempo . Con el fin de simular la lluvia ácida, usar una solución de agua que contiene vinagre. Proporcionar a los estudiantes información básica sobre cómo los niveles de acidez en el medio ambiente se descompone material natural como el rock . Para demostrar esto, haga que los estudiantes mantienen un registro de observación sobre el efecto del ácido sobre piedra caliza . Proveer a los estudiantes con un pequeño trozo de piedra caliza y una taza de infusión de agua con vinagre 4 cucharadas . Provea de ellos con un segundo pedazo de piedra caliza y una taza de agua. Sumerja el trozo de piedra caliza en cada taza . A intervalos especificados tienen los estudiantes observan la piedra caliza en las dos tazas y registrar sus hallazgos . Sedimentos (o erosión de la piedra caliza ) debe tenerse en cuenta en la parte inferior de la copa - ácido cargado . Discuta cómo el agua a base de ácido rompe la roca y tienen los estudiantes a hacer conexiones con las mayores consecuencias de la lluvia ácida sobre grandes formaciones rocosas .
Solar meteorización

El calentamiento de la sol sobre la roca , y el enfriamiento de la lluvia y la nieve , hace que el desgaste y la descomposición de la roca . El uso de un mechero Bunsen y un cubo de agua fría, replicar este proceso . Debido a que la roca alcanza altas temperaturas , el profesor debe llevar a cabo este experimento para los estudiantes como una demostración . Los estudiantes pueden formular la hipótesis , resultados récord y hacer conexiones con el proceso ambiental .

Asegúrese de usar anteojos de seguridad al llevar a cabo este experimento . Hacerse con una pequeña pieza de granito con pinzas y mantenga sobre la llama azul de un mechero Bunsen hasta que la roca se ilumina con el calor . A continuación, hundir la roca caliente en un balde de agua fría. Deja la roca en el agua hasta que se enfríe completamente y luego retire . Haga que los estudiantes observen lo que queda en el fondo de la cubeta . Deben ver algunos sedimentos de roca . Pídales que observen la roca y escriben sus observaciones del cambio . Repita el proceso , lo que demuestra la meteorización de la roca debido al sol y la lluvia en el tiempo.
Temperatura - Efecto Experimento

Discuta con los estudiantes cómo el agua se filtra en el grietas y hendiduras de la madera y el rock . Además de explicar cómo las temperaturas de congelación causan líquido se expanda. Este proceso rompe la roca y madera importa el tiempo.

Haga que los estudiantes llenan un pequeño separador de salsa de plástico transparente , llenándolo de agua hasta el pico. Congela el recipiente . Al día siguiente , tienen los estudiantes observan el contenedor . El descenso de la temperatura de congelación y deben forzar el agua hacia arriba en el tubo de salida , lo que demuestra la expansión. Relacione esto a la acción del agua, la lluvia y la nieve que entra en las grietas de la roca o madera , la congelación y la expansión de los materiales , finalmente romperlos en trozos más pequeños .
Agua - Erosión Experimento

el poder del agua a lo largo de las costas y riberas cambios contornos de la tierra .

la erosión se produce desde el aspecto meteorización de formación de la tierra , ya que las partículas más pequeñas se mueven de un lugar a otro . Explique a los estudiantes que esta puede ser causada por el viento o el agua durante un período de tiempo, o de repente debido a las condiciones meteorológicas. Un ejemplo de esto sería la erosión súbita de la costa de Louisiana después del huracán Katrina . Estudiantes que muestran un mapa de la costa de la región de la costa del Golfo antes y después de la tormenta lo demostrará .

Como un experimento , los estudiantes pueden crear un formulario tierra simulada y ver cómo el agua ( lluvia o inundaciones ) pueden erosionar y remodelar el tierra . Haga que los estudiantes empacan abajo arena en el fondo de una bandeja de la pintura . A continuación, utilizando una regadera , haber estudiantes espolvorear un poco de agua sobre la arena compactada y discutir lo que están observando . El agua debe mover la arena un poco . Luego, haga que los estudiantes vierten el agua . La arena debe bajar la pendiente de la bandeja de la pintura , la simulación de la erosión del suelo . Explique a los estudiantes el proceso de fuertes lluvias sobre la tierra con la interacción de la gravedad, la materia en movimiento pendiente abajo