Cómo escribir un temprano Primaria Plan de Actividad

Actividad , o la lección , los planes sirven como guías que llevan la lección en la dirección que deseas que aparezca. Estos planes son esenciales para el funcionamiento de actividades suaves y de garantizar los objetivos específicos son establecer y cumplir . En la configuración primaria temprana , planes de actividad deben incorporar las normas y directrices establecidas por el departamento de currículo del distrito escolar y el estado, mientras que el cumplimiento de los intereses y necesidades de los estudiantes para los cuales las actividades son designed.Things que necesitará
Planee libro
Lápiz
Suministros y recursos
Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

Determinar la actividad que desea enseñar . Basar la actividad sobre el tema o tema que actualmente se está centrando en el aula . Por ejemplo , si la actividad se centrará en la clasificación y que se está estudiando la temporada de otoño , basar la actividad de clasificación en un elemento relacionadas con caídas , tales como hojas .
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Establezca metas y objetivos para la actividad . Determinar exactamente qué es lo que usted quiere que los estudiantes se benefician de la actividad que está planeando. En el ejemplo dado de la clasificación, decida lo que quiere que los estudiantes aprendan acerca de clasificación a través de la actividad .
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Decida cómo se debe ejecutar la actividad . Establecer cómo es que usted va a enseñar a los estudiantes cómo ordenar , por ejemplo, y qué roles de los estudiantes estará en la actividad .
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Reunir los materiales y recursos necesarios para la actividad. Elegir materiales que son fáciles para que los estudiantes manejan y materiales que ayuden a aclarar el objetivo y las metas de la actividad . Por ejemplo , cortar o imprimir fotografías de diferentes tamaños y hojas en forma de colores, para una actividad de clasificación de la caída de hojas .
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Piense en la manera de que la actividad de sus estudiantes . Por ejemplo, establecer los materiales y dar una explicación de lo que los materiales serán utilizados para , o primero explicar el concepto de clasificación y luego introducir a los estudiantes a los materiales que se utilizarán para la actividad.
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Haga alojamiento para los diferentes niveles de habilidad y destreza de sus estudiantes para garantizar que todos los estudiantes son capaces de participar en y entender la actividad a mano .
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Incluir una evaluación de las habilidades aprendidas a través de la actividad. Anime a los estudiantes a mostrar cómo ordenar los elementos por sí mismos , les proporcionan diferentes elementos para ordenar o pedirles que verbalizar lo que han aprendido durante la actividad .