Método para Jolly Palabras Enseñanza Sight

El Método Jolly para la enseñanza de palabras de vista fue desarrollado en la década de 1990 por los profesores de la escuela primaria en el este de Inglaterra. Instruir a los estudiantes a reconocer las letras y los sonidos individuales antes de animar total de reconocimiento de palabras revolucionó el aprendizaje escolar primaria. Palabras que son particularmente difíciles para los jóvenes estudiantes para que suene a cabo se llaman palabras de vista . En el método de Jolly, palabras visuales requieren instrucciones especiales . El Concepto

El método Jolly para la enseñanza de palabras de vista combina seis métodos recomendados por los grupos de recursos educativos para la enseñanza de la lectura de escuela primaria. Los instructores alientan la repetición constante y el uso de las palabras en canciones y juegos para ayudar a los niños a entender el contexto palabra . Palabras de vista comunes incluyen : ella, que , ven y ellos . Hay aproximadamente 220 ​​palabras y 95 nombres clasificados como palabras de uso frecuente . Las palabras de vista son de uso común en la literatura Inglés y extremadamente difícil de pronunciar fonéticamente.
El Método

maestros que siguen el método Jolly tienen instrucciones muy específicas para la enseñanza de las palabras a la vista . Las tarjetas flash son distribuidos a cada estudiante; el profesor muestra su tarjeta a la clase mientras se repite cada palabra , ayudando a los estudiantes a visualizar la palabra. Más tarde , el maestro repite cada palabra a medida que los niños soportan la tarjeta flash correspondiente. Después de una serie de ejercicios de ortografía verbales y escritas , los estudiantes encuentran palabras designadas en un ejercicio escrito laberinto . Después que los niños son seleccionados al azar para identificar las tarjetas flash presentados por el instructor , los niños se emparejan para los ejercicios de tarjetas flash independientes. Necesidades
Especial Estudiantes

El Jolly Método se diseñó con ningún estudiante en particular en mente . Los maestros de los estudiantes con necesidades especiales han encontrado operaciones de palabras de vista de gran ayuda en el desarrollo del plan de estudios más específicos . Los instructores han elogiado el sistema de múltiples pasos para lo que les permite resolver donde los estudiantes necesitan apoyo extra, incluyendo sonidos de las letras , la combinación o la conciencia fonológica .
Éxito

Basado en los datos recogidos durante la investigación educativa , los estudiantes que recibieron instrucción en el marco del método Jolly por un período de 11 semanas tenían competencias evaluadas en un año por delante de sus compañeros de lectura. La combinación de diferentes aspectos de la enseñanza de la lectura hace un currículo académico fuerte. El sistema se ha utilizado en una serie de países , incluyendo Nueva Zelanda y Canadá. Los maestros y padres por igual han encontrado el método de Jolly para la enseñanza de palabras a la vista para ser una valiosa herramienta educativa .