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Las capas de los experimentos de la Tierra para NiñosEnseñar a los estudiantes sobre diferentes capas de la Tierra puede ser una tarea fácil cuando los estudiantes son de orientación científica . Pero puede ser francamente desalentador cuando los estudiantes representan un interés limitado en el aprendizaje de la geología. En un esfuerzo por mantener la emoción , experimentos prácticos , puede hacer maravillas en el que aumenta la curiosidad de los estudiantes. Los experimentos pueden ser muy científico y bastante precisa , o pueden ser más creativo y muy divertido. Capas líquidas Crear una hoja de cálculo para utilizar el método científico. Use tres sustancias líquidas (agua , aceite vegetal , y jarabe para panqueques ) , y haga que los estudiantes determinan su posicionamiento si en capas como la corteza de la tierra. Pida que tiene más densidad. El concepto de densidad que tenga que ser definido; la densidad es la masa de la relación de una sustancia a su volumen . Reúna predicciones de los estudiantes y poner los líquidos a prueba mediante el vertido en un recipiente de cristal transparente . Los líquidos se acomodan de acuerdo con su densidad; el jarabe será en la parte inferior , el agua en el centro , y el aceite vegetal en la parte superior . Los estudiantes pueden intercambiar ideas sobre por qué capas de la tierra están situados como están. Explique como núcleo de la Tierra se compone de los materiales más densos , mientras que la corteza está compuesta de partículas menos densas , que descansan sobre el manto. Desde aquí, usted puede entrar en profundidad sobre la composición real de cada capa. Hacer un comestible tierra para demostrar sus capas. Coloque una gota de especias en un malvavisco. La caída de la especia comprende el núcleo interior de la tierra , mientras que el malvavisco representa el núcleo externo . Cubra la caída de la especia por completo y dejar de lado . Crear manto terrestre combinando 1 cda. de mantequilla con 12 bombones más; fundir en un horno de microondas durante 1 minuto . Mezclar bien con 2 tazas de cereal de arroz y dejar enfriar. Con las manos humedecidas , ruede el cereal o el manto de la Tierra , alrededor del núcleo y el paquete herméticamente en una bola. Congelar durante 15 minutos antes de cubrir con una botella de concha de chocolate . Una vez endurecido , corte abierto, observe y comer. Este experimento sencillo y divertido que puede conducir a una más compleja la discusión de lo que las capas están compuestas físicamente. Utilice una manzana para representar capas de la tierra . Cortar el número necesario de las manzanas en cuartos, de arriba a abajo , y darle una rebanada a cada estudiante. Explique que la piel de la manzana es muy similar a la corteza terrestre; que es muy delgada en comparación con las otras capas . La carne de la manzana representa el manto de la tierra, que constituye la mayor parte de la tierra y está hecho de roca fundida , muy similar al asfalto caliente . El núcleo de la manzana se asemeja a la de núcleo de la Tierra , que tiene dos compartimentos distintos : uno interno , uno externo . Después de esta demostración, pida a los estudiantes dibujar un modelo de la tierra, el etiquetado de la corteza, manto , núcleo externo y núcleo interno. La tierra se pueden crear con una variedad de alimentos y otros productos . Un huevo duro es un buen ejemplo de la de la Tierra núcleo , manto y corteza; un melón medio de corte proporciona un ejemplo similar . Hacer una pizza con los ingredientes colocados en anillos concéntricos es una actividad de cocina /ciencia de la diversión que se puede utilizar para ilustrar las capas de la tierra. Tierra -bolas creadas a partir de diferentes colores de arcilla o plastilina muy bien pueden representar las diferentes capas de la tierra. Ritmo Rhyme Resultados , un sitio educativo -rap en línea, ofrece una divertida canción para aprender acerca de las capas de la tierra. Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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