Desventajas de Mezcla Primaria Con Middle School

Algunos consejos escolares crean escuelas intermedias que consisten solamente de los grados sexto , séptimo y octavo , mientras que otras escuelas consisten en grados primarios y elementales combinados con la escuela media. Los años de la escuela secundaria es una época difícil para los estudiantes y el personal . Sus necesidades especiales deben ser reconocidos . Aunque puede haber algunas ventajas de la combinación de los años centrales de primaria, hay muchas desventajas que deben ser examinados . Interacción del Estudiante y Temas de Seguridad

Según el Grupo de Trabajo de Nueva York de Grado Medio , los estudiantes en los grados seis, siete y ocho tienen más en común entre sí que con los alumnos de otros grados . Todos ellos están entrando en la pubertad y su desarrollo sexual - social, se acelera . Cuando los estudiantes de este grupo de edad están juntos en el patio de la escuela con los más jóvenes, los estudiantes más impresionables , los más pequeños pueden sentir intimidados , o estar expuestos a malas palabras . Los estudiantes mayores pueden ser más propensos a portarse mal o participar en conductas de riesgo , en un intento de demostrar su superioridad a los niños más pequeños.
Éxito Escolar

Un reciente gran - estudio a gran escala de las prácticas de grados medios y resultados de los estudiantes de la Universidad de Stanford analizó los factores que contribuyen al éxito de los estudiantes de secundaria . Los investigadores encontraron que los estudiantes a lograr un mayor éxito en la escuela cuando se implementan las siguientes prácticas: estrategias de intervención para estudiantes en riesgo , actividades extra- curriculares , el énfasis en los datos de evaluación de los estudiantes, los programas informáticos y la capacitación del personal en el uso eficaz del software. Debido a las limitaciones presupuestarias , es más factible para las escuelas para implementar estas prácticas en las escuelas medias independientes. Estudios anteriores de los años 1970 y 1980 demostraron resultados similares y varios señalado que los estudiantes de escuelas medias también tienen mejor asistencia .
Desarrollo del Personal

Todo el desarrollo profesional organizada para la escuela secundaria los profesores pueden centrarse en las necesidades especiales de los estudiantes de la secundaria . Una escuela con un alumnado homogéneo puede especializarse todas las iniciativas del personal en las necesidades de un solo grupo . Cuando los años intermedios se combinan con los grados de primaria , los recursos financieros tienen que ser dividido entre las necesidades de los estudiantes de más edad y los más jóvenes.

Necesidades administrativas

directores de las escuelas intermedias pueden contratar consejeros que están capacitados y con experiencia en el trato con los pre-adolescentes , en lugar de los consejeros que pueden ser generalistas. Los consejeros que no son especialistas con este grupo de edad no puede ser capaz de proporcionar la asistencia que se necesita para los mejores resultados de los estudiantes . Estudiantes del séptimo grado y octavo suelen tener alguna opción sujeta y es más difícil para los administradores de la escuela a horario y personal de una escuela que mezcla los grados de primaria y secundaria.