Proyectos de electricidad para los estudiantes de 5to grado

Los estudiantes de quinto grado tienden a disfrutar de experimentar con la electricidad , averiguar cómo se genera , cómo se puede canalizar , y aprender sobre la variedad de sus usos modernos. Las actividades prácticas simples y complejos pueden animar cualquier currículo de ciencias de 5 º grado . Las actividades que se pueden realizar como una lección clase o proyecto de grupo , requieren sólo son baratos , fáciles de encontrar los materiales. Es importante que los estudiantes que participan en los proyectos eléctricos y experimentos ser supervisados ​​por un adulto en todo momento para garantizar la seguridad y el uso adecuado del equipo . Comparación Bombilla

Crear un experimento para determinar si una determinada marca de bombilla da más luz que otros. Compara cinco marcas diferentes de 60 bombillas vatios contra otros. Llevar a cabo las pruebas con un enchufe de la luz montada dentro de una caja de madera. Conecte cada uno de los cinco focos , uno a la vez , a la toma de luz. Mantenga la bombilla encendida durante cinco segundos, mientras que una sonda alimentada ordenador registra la cantidad de luz emitida . Niños Grabar y analizar las lecturas de las cinco marcas , e invitar a los estudiantes a sacar sus propias conclusiones acerca de la fuerza de luz y canalización eléctrica .
Limón Batería

escolares pueden trabajar en grupos o de forma individual para crear baterías de limón capaces de conducir electricidad . Proporcione a cada grupo con dos longitudes de 6 pulgadas de alambre revestido de plástico , un clavo de cobre , un clavo de zinc y un limón. Pida a los estudiantes retirar el revestimiento de plástico de cada extremo de los cables, luego envolver un extremo alrededor de un clavo. Los clavos se insertan en el limón , cerca, pero no en contacto entre sí . Pida a los estudiantes tocar el otro extremo desnudo con su lengua o un dedo mojado a sentir un ligero cosquilleo . El ácido en el limón hace que las cargas eléctricas positivas y negativas con los diferentes metales , y el agua en una lengua o el dedo húmedo conduce esos cargos.
Completar un circuito

Creación de un circuito completo demuestra cómo transmitir las cargas eléctricas de un punto a otro , y puede ser fácilmente emprendido por alumnos de quinto grado , con la debida supervisión . Un C- batería, un pedazo de papel de aluminio y una pequeña bombilla linterna son todos los materiales necesarios para este experimento. Dobla una hoja de papel de aluminio en una tira ancha de 12 pulgadas de largo, 1 /2 pulgada. Coloque la batería en un extremo de la lámina , a continuación, colocar la bombilla de luz de manera que está en contacto con el otro extremo de la batería y papel de aluminio. La lámina proporciona un camino para la energía de la batería de fluir , lo que hará que la bombilla se enciende.
Electricidad estática

mayoría de los niños de quinto grado ya han sido expuesto a la electricidad estática que se crea cuando un globo se frota contra el cabello humano , o cuando la ropa por orden de llegada de una secadora caliente. Este experimento demuestra que la misma electricidad estática, pero con un toque más avanzado. Proveer a los estudiantes con un globo, los cacahuetes de embalaje de espuma de poliestireno y un pedazo de tela de lana . Haga que los estudiantes se frota el globo inflado con el paño y luego mantenerla ligeramente en los cacahuetes de embalaje. No sólo el embalaje cacahuetes "salto " al lado de la mesa y en el balón , pero si se mantiene el tiempo suficiente , van a saltar de nuevo sobre la mesa. Las bolitas de poliestireno se pueden intercambiar con el cereal de arroz inflado o la sal y la pimienta en este experimento.