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Grado Primer Encuentro -Time IdeasEl comienzo de su jornada escolar establece el tono para el resto del día . Iniciar a los alumnos de primer grado de la derecha con algunas actividades de tiempo de reunión que pueden hacer mientras usted se ocupa de las tareas administrativas , tales como la asistencia, el recuento de almuerzo y el establecimiento de materiales para el día. Establecer un tono positivo y optimista que anima a los estudiantes a ver la escuela como una actividad agradable . Actividades de Movimiento permitir que su primer grado a bailar y bailar durante su tiempo de reunión . Invítelos a bailar en su escritorio , se arrastran en la figura ocho patrones , correr en su lugar , saltar en un pie o muévase . El movimiento se despierta el cerebro y los deja listos para aprender, según el Dr. John Ratey , autor de " Spark ", un libro sobre cómo el ejercicio afecta al cerebro. Dar a los estudiantes una lista de actividades aceptables que cambia con cada día . Añadir práctica de hechos orales de matemáticas , ortografía nuevas palabras o afirmaciones que hablan y los estudiantes pueden aprender algo mientras se mueven . Give alumnos de primer grado hojas de revisión a practicar mientras se reúnen . Pueden practicar la escritura de letras y números , escribir y deletrear nuevas palabras , la práctica de suma y resta o la secuencia de eventos de una historia anterior. Practique comentarios orales mediante la identificación de palabras de vista , colores, formas o signos en una presentación de diapositivas que se muestra en la pantalla inteligente. Anime a los estudiantes a entender la siguiente forma o número en una secuencia. Utilice su tiempo de reunión para construir comunidad. Pase una bolsa de frijoles alrededor y haga que cada estudiante dice algo agradable sobre el estudiante a la izquierda . Afirmar declaraciones como " Tratamos a los demás con amabilidad ", o " Todo el mundo merece respeto. " Afirmaciones personales incluyen " Si sueño , puedo hacerlo", o "Yo puedo aprender y crecer cada día . " Par cada estudiante con una compañera de clase diferente cada semana . Los estudiantes pueden revisar en conjunto o tomar turnos para leer . graben historias en un reproductor de MP3 o en una presentación de diapositivas . Pídales que lean junto con el narrador . Invite a los padres o voluntarios de la escuela para pasar un poco de tiempo extra en el aula para leer con los estudiantes o permitir que los estudiantes vuelvan a contar historias después de lo escuchen. Espere el tiempo de lectura personal utilizando los libros de su biblioteca . Representar historias utilizando accesorios y disfraces . Dar a los estudiantes la narración de empezar y dejar que ilustran la historia y compartirlo posteriormente en clase. Anime a los estudiantes a inventar una historia utilizando una lista de palabras que se dibujan a partir de listas de ortografía y vocabulario. Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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