Grupo pequeño de gestión de ideas para los maestros de primaria

Muchos niños de primaria son sociales y disfrutar de trabajar en grupo . Los profesores pueden fomentar esta tendencia social natural haciendo que trabajen en pequeños grupos para hacer las tareas . El trabajo en grupo puede llegar a ser caótica , sin embargo, por lo que añadir las técnicas básicas de gestión para el entorno del aula puede ayudar a los niños a mantenerse tareas enfocadas y completos , incluso mientras están trabajando en grupos. Agrupación flexible

profesores pueden o bien tienen los estudiantes en los mismos grupos de todos los días , o pueden facilitar lo que Diane Heacox , autor de " instrucción diferenciada en el salón de clases regular , " llama agrupamiento flexible. Agrupación flexible da a los profesores la opción de cambiar de grupos de diarios o sobre una base semi- regular. Los profesores pueden o bien los estudiantes del grupo de habilidades como juntos o ubicar a los estudiantes en conjunto que tienen diferentes puntos fuertes. Depositar los estudiantes que son de habilidades similares beneficios a los estudiantes , ya que pueden trabajar en proyectos que se ajustan para adaptarse a su nivel o preferencias. La colocación de los estudiantes de diferentes capacidades juntos es también una opción , porque los estudiantes de rendimiento más alto son más propensos a ayudar a los estudiantes a lograr más bajos. Juntos , van a lograr más que si estuvieran trabajando solo.
Grupo Roles

Spencer Kagan , autor de " aprendizaje cooperativo ", dice que cuando los niños están trabajando en grupos pequeños , que necesitan la responsabilidad individual para asegurarse de que cada alumno tira su peso. Dé a cada alumno un número. Por ejemplo, en un pequeño grupo de tres estudiantes , uno de los estudiantes sería uno , uno sería un dos y otro de tres . Divida partes de la tarea y asignar a cada número una parte. Unos podrían estar a cargo de la toma de notas , mientras que grupos de dos podrían estar a cargo de la investigación . Threes podrían estar a cargo de la limpieza y asegurarse de que un proyecto se volvió a tiempo. Dar a cada estudiante un trabajo ayuda a garantizar que todos los estudiantes se quedan en la tarea durante un proyecto.

Decisiones Grupo

Permitir que los diferentes grupos para elegir qué tipo de asignación o proyecto que va a trabajar en . Heacox decir que los estudiantes tienen diferentes estilos de aprendizaje , y si combina los estudiantes en conjunto de habilidades o intereses similares , son más propensos a elegir un proyecto que les atraiga.
Responsabilidad

Cuando los estudiantes se convierten en un proyecto , el grado de ellos en el proyecto final del grupo , sino también el grado en que su desempeño individual . Dar a los estudiantes diferentes roles ayuda con esto , pero también se puede comprobar lo que están haciendo por tener cada estudiante en la escritura del grupo en un lápiz de color diferente. De esta manera, cuando la calificación de un proyecto o tarea , verá cómo ha contribuido cada estudiante.