|
Experimento Química Tercer GradoEn el libro "El milagro Mongers , " legendario mago Harry Houdini explica muchos de los procesos de la magia , incluyendo cómo hacer fuego de color utilizando reacciones químicas. A menos que usted enseña una clase de los futuros esposos Curie Einsteins y Madame , enfocar sus lecciones de química de tercer grado en la diversión y la magia de la química , más que en los aspectos técnicos de la ciencia. Elija experimentos en los que los elementos cambian de color , dar a los alumnos algo para jugar o hacer sonidos interesantes . Sólido , Líquido , Gas Ilustrar los cambios de estado en el agua como los cambios de temperatura . Un cambio de estado significa que A se mueve químicos de sólido a líquido o líquido a gas , y así sucesivamente . Para el agua, estos cambios se producen a 32 grados durante sólido a líquido y de 212 grados para el líquido a gas . Para ilustrar esto, traer un cubo de hielo y un vaso de agua. Muestre a los niños cómo se derrite el hielo en el agua. Después, poner el vaso en un plato caliente y mostrar a los niños cómo se libera vapor a través de ebullición. Relacionar la química para una de sus actividades favoritas de los alumnos - comer dulces - con una receta del caramelo de roca Exploratorium . Calentar 2 partes de agua a ebullición. Disolver 1 parte de azúcar en el agua hirviendo hasta que la solución sea transparente. Transfiera la solución a un frasco separado para cada alumno. Sumerja una cadena ( una para cada alumno ) en la solución , y luego quitarlo y ponerlo a secar durante unos días . Cuando las cuerdas están secos, instruir a cada estudiante para colocar su cadena en su cántaro (utilizando un lápiz atado en un extremo para mantener la cadena de sumergirse por completo ) . Suspender la cadena en el frasco durante al menos una semana y tienen alumnos monitorean el crecimiento de su caramelo de roca . Crear un kit de detección de huellas dactilares para que sus hijos jueguen con para explicar aspectos de la química y la biología , siguiendo las instrucciones de Education.com . Reparta pinceles suaves y sábanas de plástico transparente para todos los alumnos. Dé a cada una taza de plástico de chocolate en polvo (como el cacao caliente). Tocan un dedo contra la lámina de plástico , y luego cepille suavemente el chocolate en polvo sobre la huella. Los aceites de la izquierda por el vínculo mano con el chocolate en polvo , creando una huella dactilar visible. Para conservar la huella digital, poner un trozo de cinta adhesiva transparente sobre el mismo de manera que se ha quedado atascado entre la cinta y del plástico. Haga plastilina con su tercer grado , usando una receta de la Universidad de Arkansas Facultad de Educación y Profesiones de la Salud . Mezcle partes iguales de pegamento blanco y almidón líquido en un vaso de plástico. Explicar los conceptos básicos de la viscosidad ( la velocidad con que se mueven los líquidos ) . Los niños pueden crear formas a partir de su plastilina , que cambia de un líquido viscoso a un sólido cuando se aplica presión . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
Artículos recomendados
|
Derechos de autor © https://www.aprender.cc - Todos los derechos reservados |