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Conceptos 5to Grado Geografía de quinto grado aprenden el concepto de ubicación a través del conocimiento de los 50 estados de Estados Unidos , tales como la ubicación de un Estado en relación con los estados que forman sus fronteras, y que las regiones del condado que ocupa. Estudiantes nombrar los principales cuerpos de agua en y alrededor de los EE.UU. , tales como los océanos Atlántico y Pacífico , el Golfo de México , el río Mississippi y los Grandes Lagos . Estudiantes de quinto grado se identifican los continentes del mundo y de los océanos. profesores presentan el concepto de sentido espacial a través del uso de los mapas y de los principios que demuestran de longitud y latitud . Quinto grado aprenden a encontrar países como los EE.UU. , Canadá, México y los países europeos que colonizaron las Américas en los mapas y el globo. Los estudiantes encuentran su estado, región y ciudad en los mapas más localizados . Los estudiantes pueden dibujar mapas de su comunidad para aprender sobre leyendas de mapas , la orientación y la manera de seguir un mapa de un lugar a otro. los seres humanos dan forma y son moldeadas por su interacción con el medio ambiente local. Los estudiantes de quinto grado se aplican este concepto al aprender acerca de cómo el clima , los recursos y la geografía física definen cómo los seres humanos se asientan y viven en un entorno específico . Por ejemplo , los seres humanos utilizan cuevas para refugiarse en las zonas donde existen pocos árboles , o se desarrollan las grandes ciudades a lo largo de las riberas de los principales ríos. Los seres humanos que viven en una región tropical comer una dieta diferente y tienen diferentes colores físico que los seres humanos que viven en regiones cerca de los polos . Geografía da forma a la cultura de una sociedad. Por ejemplo, en las zonas donde la agricultura constituye la mayor parte de la comida, la gente tiende a quedarse en un lugar , levantarse y acostarse con el ciclo del sol y crear celebraciones que giran en torno al ciclo de cosecha . En las zonas donde las personas cazan más de lo que producen cultivos , la sociedad sigue siendo más móvil , siguiendo el camino de los animales cazados y gran parte de los alimentos y los recursos provienen de productos de origen animal . Quinto grado observan esto con las tribus nativas norteamericanas o los hombres prehistóricos. expansión de la civilización y los cambios en las líneas territoriales ilustrar el concepto de movimiento. Quinto grado siguen el movimiento de los exploradores de Europa a las Américas y cómo colonos repartidos para llenar el espacio de tierra disponible. Los estudiantes observan cómo los cursos de agua , vías de ferrocarril y las vías naturales a través de las montañas en forma el movimiento de personas de una costa a la otra. Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados![]()
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