Cómo hacer la resta Interesante

Los maestros, los padres , tutores y otros adultos que enseñan matemáticas a los niños conocen los beneficios de hacer un tema interesante. A su vez una lección sobre la resta en una aventura - dentro o fuera de la sala de clase - y los adultos y niños por igual se convertirán entusiasmado con el aprendizaje . No para hacer la lección interesante y tanto los adultos como los niños se convierten desinteresada y eso hace que la perspectiva de la resta de aprendizaje aburrido. Comience con flashcards y el progreso de las actividades más interactivas. Instrucciones Matemáticas 1

Discuta posibles ideas para lecciones con otros educadores . Hablando con otros profesores , tutores o padres pueden ayudarle a pensar en ideas que usted puede no haber considerado lo contrario. Usted puede arreglar para llegar a sus estudiantes o niños juntos para entretener a las actividades de sustracción , así; los niños de todos los niveles de aprendizaje se benefician de la interacción con otros niños.
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Jugar con la comida. Distribuya el mismo número de galletas de animales o galletas saladas en forma de pez a cada niño. Pida a los niños a " mover " los animales a un zoológico o pescado a un acuario . Decir que un determinado número de animales o el escape de peces en movimiento y pedir a los niños a comer ese número. Pida a los niños que cuenten los animales o peces restantes. Señale que restan cuando comieron los demás galletas dulces o saladas .
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Lea o cante poesía matemáticas. Algunos niños son más orientada a la palabra que el número de lucro. Enseñar matemáticas en el contexto de una historia en miniatura en forma de un poema. Leer a los niños o que los niños se turnen para leer los poemas en voz alta.
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Ejecutar una tienda de mentira. Designe a un niño para que sea el tendero y dejar que todos los niños con el tiempo toman un giro . (También puede estar en que el comerciante cuando sea necesario. ) Reparte dinero de juguete y pedir a los niños a fijar los precios para un puñado de elementos que tiene a la mano , como animales de peluche , aperitivos y libros. Pida a cada niño a hacer una compra de mentira y de pago con más dinero que los costos de los componentes . Pregunte al comerciante y el cliente para restar el costo de la partida de dinero total que pasan juntos .