Claves para el trabajo con niños de primaria

Los maestros , educadores paraprofesionales y otros miembros del personal escolar puede ayudar a aliviar el estrés de la gestión diaria en el aula y mejorar el éxito de los estudiantes , siguiendo algunas estrategias clave . Entender cada niño como individuo , el desarrollo de un conocimiento práctico de las teorías de aprendizaje y educativos humanos , el establecimiento de normas y hacer del aula un ambiente divertido y acogedor son todos clave para trabajar con éxito con este grupo de edad . Los niños individuales

Aunque hay un patrón de desarrollo típico que la mayoría de los estudiantes siguen , los maestros deben entender que cada niño es también un individuo. Los escolares de primaria llegan a clase con una variedad de antecedentes familiares y culturales , estilos de aprendizaje y grados de crecimiento y habilidades. Su entorno familiar y cultural de los impactos de una variedad de aspectos de comportamiento en el aula de cada niño, incluyendo las acciones previstas, el uso del lenguaje e incluso modales. Además , al igual que los adultos , los niños tienen sus propias personalidades únicas que influyen en todos los aspectos de su vida a partir de los amigos que ellos decidan cómo aprenden . Para mejor instruir e interactuar con todos los estudiantes , los profesores deben ser conscientes de los rasgos individuales de cada niño.
Análisis de la educación

Todos los maestros de las escuelas públicas , y muchos en privado o escuelas parroquiales , están obligados por las leyes del estado de tener un certificado de enseñanza . Con algunas variaciones de un estado a otro, un título de licenciatura , más cursos en el desarrollo del niño y las teorías educativas y las mejores prácticas se encuentran entre los requisitos de certificación. Estos cursos proporcionan a los maestros de los estudiantes con la información básica sobre las filosofías educativas, medidas de desarrollo secuencial , modos de aprendizaje y métodos de enseñanza en clase. Además, muchos programas también ofrecen clases específicas en temas como la alfabetización, la cultura y la diversidad , las matemáticas y las artes para el jardín de infantes hasta el sexto grado de enseñanza .
Reglas Ajuste

Cuando se trabaja con niños de la escuela primaria es clave para establecer , reglas claras y consistentes en el inicio del año escolar . Un aula que funciona bien incluye un conjunto sólido de normas para mantener el flujo va sin intrusiones . Los profesores deben adaptar las reglas de clase para el nivel de grado específico . Por ejemplo , las normas de primer grado pueden incluir escuchar en silencio al profesor, elevar las manos para responder a una pregunta o utilizando siempre una voz interior. Normas de quinto grado pueden incluir las expectativas de nivel superior, tales como entregar la tarea a tiempo o no copiar el trabajo de otros durante las pruebas o tareas .
Entorno de Aula

Los maestros de primaria debería crear un ambiente que es cálido y acogedor en un nivel emocional , social y físico. Mantener la vida diaria del aula optimista y positivo , asegurándose de que los niños se sientan alentados y apoyados . Además, el ambiente de la clase debe ser altamente interactivo , lo que permite la exploración y la comunicación. La disposición física de los muebles puede ayudar en este proceso; por ejemplo, colocar a los estudiantes en grupos o racimos de escritorios contribuye al desarrollo social .