Separación de Poderes Lección para Niños

Los redactores de la Constitución construye deliberadamente un sistema de gobierno compuesto por tres poderes independientes: el ejecutivo, el legislativo y el judicial. Para detener cualquiera de estas ramas del gobernante con poder absoluto , se repartieron los poderes entre ellos. Por ejemplo , la legislatura aprueba las leyes , pero el presidente puede vetar ellos; el presidente controla el ejército , pero sólo el Congreso puede declarar la guerra. Nunca es demasiado pronto para enseñar a los niños acerca de la separación de poderes . Usar una variedad de actividades divertidas y educativas para mostrar a sus alumnos exactamente cómo funciona el gobierno de los Estados Unidos. Clasificando los Poderes

Después de haber enseñado una lección sobre la separación de poderes , reforzar con una actividad de clasificación. Hacer una hoja con una serie de facultades en ellas, tales como " puede vetar la legislación , " " puede declarar inconstitucionales las leyes " o " lleva a cabo audiencias " . Haga una fotocopia de las hojas. Distribuir a los alumnos , junto con una hoja separada con tres columnas , una por cada rama del gobierno . Los estudiantes deben usar las tijeras para cortar los poderes y pegarlas en la columna correspondiente en la segunda hoja .
El Juego Reclamando

Divida la clase en tres grupos, cada uno que representa una rama del gobierno . Leer en voz alta una situación que implicaría una rama del gobierno. Los ejemplos incluyen un estado demandando al gobierno federal y una vacante judicial que debe ser llenado . Cada grupo debe cooperar para investigar y decidir si quiere reclamar la situación como para manejar . Los grupos deben dar pruebas de por qué . Dale un equipo dos puntos por una correcta reclamación , y se llevan un punto por una reclamación incorrecta. El equipo con la puntuación más alta al final gana.
Tras un Escenario A través

Esta actividad es un poco más complejo y puede tomar varios intentos para que clase para hacer las cosas bien . Divida a los alumnos en los tres poderes del Estado. Presentar una ley al Poder Legislativo , como una ley que prohíbe los teléfonos celulares de las escuelas públicas . Haga que el debate legislativo y la votación de la ley. Si se pasa , le dan al Poder Ejecutivo a cualquiera vetarla , o llegar a un plan para hacerla cumplir. Pida a los miembros de la rama judicial debaten entre ellos sobre si es constitucional . Si el poder legislativo vence la factura , haga que el Poder Ejecutivo formular argumentos al poder judicial sobre qué es constitucional y necesaria.
Toma el Poder

Esta actividad también consiste en dividir la clase en los tres poderes del Estado. Dé a cada grupo una copia de la Constitución. Presentar cada rama con una oportunidad para una apropiación inconstitucional por el poder, como el presidente de buscar un tercer mandato o de los tribunales negando el voto a las personas mayores. Los otros equipos tienen dos minutos para encontrar evidencia en la Constitución para qué la toma de poder es inconstitucional. Cada vez que un equipo se encuentra la evidencia adecuada , Premio 10 puntos. Award 5 puntos a un equipo cuya toma de poder no se controla .