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Segunda Enseñanza Grado lineales Juegos MedidaAprender cómo tomar medidas lineales es una habilidad matemática que servirá niños bien a medida que crecen . El aprendizaje de habilidades importantes de la medida a veces puede ser un poco aburrido para los estudiantes , y puede convertir algunos niños fuera del deseo de aprender matemáticas . Mediante la creación de actividades, concursos y juegos para actividades de matemáticas , los profesores pueden hacer que el aprendizaje medición lineal interesante , atractivo y cualquier cosa menos aburrida . Gobernante Race Dividir la clase en dos equipos. Dé a cada equipo una lista de elementos en el salón de clases que deben medirse , ya sea en pulgadas o centímetros . Ejemplos de algunos artículos pueden ser un marcador , una goma de borrar , la anchura de un escritorio o la distancia de la puerta de entrada a la mesa del profesor . Asegúrese de que cada estudiante tiene una regla y entiende cómo tomar medidas básicas antes de comenzar el juego. Explique que el primer equipo en terminar la lista de las mediciones correctamente ganará un premio pequeño , tales como pegatinas o un marcador. vez que los estudiantes confían en el uso de un gobernante y comprender los principios básicos de medición lineal y duración , trata de jugar un juego de estimación. Muestre a los estudiantes tres objetos, como un lápiz, un plátano y un trozo de tiza. Pregunte a los estudiantes qué artículo que creen es de 10 pulgadas de largo. Haga que cada niño escriba su respuesta en un pedazo de papel. Una vez que todos los niños han escrito una respuesta, pida a un voluntario del niño para llegar a la parte delantera de la sala con una regla y medir los tres objetos . Ver el número de estudiantes adivinó correctamente y ofrecer un pequeño premio para responder correctamente , si lo desea. Utilice este juego para mostrar los niños que un pie es igual a 12 pulgadas , y que un gobernante es igual a un pie . Haz una pregunta medición lineal , tales como " ¿Cuántos gobernantes se tarda en medir desde la puerta del baño a la fuente de agua ? " Coloque cinta adhesiva en el piso de la puerta del baño para la fuente de agua y pedir a los niños a usar sus reglas para medir a lo largo de la cinta. Cada niño puede establecer una regla a lo largo de la cinta, y luego contar el número de gobernantes que tomó para medir la distancia . Explique que este número es el número de pies en la distancia de la puerta del baño para la fuente de agua . Explique que a fin de encontrar el número de pulgadas de esta distancia, tendrá que resolver un problema de multiplicación simple. Explique que cada pie es de doce pulgadas, y que al multiplicar el número de los gobernantes por los 12 , los estudiantes sabrán cuántas pulgadas en la distancia entre la puerta del baño y la fuente de agua . similar al juego de la raza gobernante , la búsqueda del tesoro medida será un poco más difícil . Es posible dividir la clase en pequeños grupos cooperativos para esta actividad. Dé a cada grupo una lista de medidas , como la de 14 pulgadas , de un metro o 28 centímetros. Los estudiantes deben trabajar juntos para encontrar artículos en el salón de clases , o las distancias entre dos puntos en el aula, que son iguales a las mediciones en su lista . Con el fin de hacer de este juego un poco más simple , usted puede optar por hacer una actividad de elección múltiple. Por ejemplo , una lista de varias respuestas posibles para cada medición y permiten a los estudiantes utilizar sus gobernantes para encontrar la respuesta correcta. Ofrecer un pequeño premio para el grupo que completa la lista con las respuestas correctas primero . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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