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Planes de lección para los patrones de organizaciónOrganización lógica de la escritura es un elemento clave de la comunicación efectiva . Enseñar a los estudiantes acerca de los mecanismos de organización , por lo tanto , les ayuda a convertirse en mejores escritores. Planes de lecciones para los patrones de organización deben introducir los cuatro modelos de organización e incluir actividades para atraer a todos los tipos de estudiantes : visual ( aprender viendo ) , auditiva ( aprender de la audición) y kinestésica ( aprender haciendo ) . Cuatro patrones de organización Un plan de lección para los patrones organizacionales deben incluir una breve introducción a los cuatro patrones : orden de tiempo , causa y efecto, comparación y contraste, y la simple enumeración . Los estudiantes auditivos se benefician más de la descripción oral del maestro de los patrones. Incluye un folleto con una descripción de los patrones en el plan de lección aborda las necesidades de los estudiantes visuales . Cinestésicos se benefician de las actividades prácticas en el resto del plan de la lección . Un patrón de orden de tiempo en la escritura organiza la información en una forma cronológica de acuerdo a los pasos de un proceso o de rutina, cuando los eventos se llevaron a cabo o cómo funciona algo. Incluyendo una actividad en el plan de clase que requiere a los estudiantes a planear una fiesta de clase les enseña acerca de este patrón. Los estudiantes generan una lista de las cosas que necesitarán para hacer antes de tener la fiesta. La causa y el efecto del modelo explora las razones subyacente a un evento . Un plan de lección para enseñar a este patrón podría incluir ver una película sobre una guerra y pidiendo a los estudiantes a tomar notas acerca de las razones de la guerra. La comparación y el patrón de contraste examina las similitudes y diferencias entre las cosas o en los pros y los contras de un determinado curso de acción. Un plan de lección para enseñar a este patrón podría incluir un ejercicio de junta o actividad limosna. La actividad a bordo requiere que el maestro para escribir una declaración en la pizarra como " Facebook (en blanco ), mientras que Twitter (en blanco) . " El profesor pide a los alumnos qué palabras poner en los espacios en blanco . Una actividad folleto requiere que el profesor proporcionará una hoja en la que se pide al alumno que comentar tres características de dos cosas diferentes. Por ejemplo , los estudiantes escriben sus comentarios sobre el temperamento , la atención y el gasto de los perros y de los gatos. El patrón simple enumeración divide lógicamente un tema en partes más pequeñas . Un plan de lección para enseñar a este patrón podría incluir un grupo de trabajo para describir cómo se hace el vino . El proceso se divide en pasos más pequeños , como la recolección , elaboración, fermentación y prensado de la uva , seguido por el envejecimiento del vino. Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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