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Asequible Experimentos de Ciencia ElementalLos experimentos científicos dan a los estudiantes la oportunidad de aprender acerca de la ciencia en un entorno interactivo , con manos. Sin embargo , los materiales necesarios para los experimentos científicos a menudo puede ser costoso , especialmente para los profesores con presupuestos reducidos de las clases . En lugar de gastar dinero en materiales caros , encontrar maneras de enseñar a sus estudiantes de primaria acerca de la ciencia mediante el uso de todos los días , los elementos comunes en su hogar o en su escuela. Lluvia hacer llover en el interior con un simple y barato experimento científico . Coloque una cuchara grande de la porción en el congelador durante al menos 30 minutos. A continuación, calentar el agua en una tetera. Coloque un vaso de plástico transparente o taza de medir cerca de la caldera . Cuando el agua empieza a hervir y el vapor cuestiones de la boquilla de la tetera , mantenga la cuchara cerca de la caldera y por encima de la copa para que el vapor golpea la cuchara. Muestre a los estudiantes cómo el vapor crea gotas de agua en la cuchara fría a través de la condensación. Explique que la condensación también forma la lluvia . Pida a los estudiantes a predecir la cantidad de "lluvia" va a terminar en la copa. Después de la actividad , medir el agua en la taza. Configurar una estación de alimentación de la fauna silvestre a los animales fuera de su salón de clases . Traiga diferentes tipos de alimentos de aves de clase , tales como diferentes tipos de semillas, frutos secos y maíz. Además , pida a los estudiantes para hacer golosinas de aves , cubriendo un cono de pino en la mantequilla de maní y semillas. Haga una lista de los diferentes tipos de alimentos que va a colocar afuera. Pida a los estudiantes a predecir qué tipo de alimento a las aves podrán disfrutar de la mayoría, y que los alimentos van a disfrutar de lo más mínimo. Además , pida a los estudiantes para hacer predicciones sobre otros animales , como las ardillas , que podrían comer la comida. Coloque cada tipo de alimento de las aves en un recipiente aparte; dejar que los estudiantes ayudan a medir la comida para asegurarse de que va a distribuir la misma cantidad de cada tipo de alimento . Pida a los estudiantes a observar pájaros que comen la comida. Al final de la semana, determinar qué alimentos era más eficaz . Uso dulces para enseñar a los estudiantes habilidades científicas de observación y medición . Compra diferentes variedades de dulces pequeños , o tirar caramelos de Halloween del pasado desde el armario de almacenamiento. Incluya caramelos de diferentes formas y tamaños, y los puso a todos en una mesa . Pida a los estudiantes a predecir qué dulce es el más grande , el más pequeño , el más pesado , el más ligero y así sucesivamente. Después que los estudiantes han hecho sus predicciones, proporcionar los gobernantes y las escalas para los estudiantes para medir y pesar los dulces para determinar si sus predicciones eran correctas. Pida a los estudiantes para ordenar los caramelos por tamaño, peso u otros atributos. Muestre a los alumnos cómo hacer que un gas con ingredientes de cocina común . Llene una botella vacía de un tercio de la manera por completo con vinagre blanco. A continuación, vierta bicarbonato de sodio en la botella con un embudo . Cerrar rápidamente la botella con un globo en lugar de la tapa, y animar a los estudiantes a ver como el globo se infla . Repita el experimento en un recipiente de vidrio transparente sin el balón, de manera que los estudiantes pueden ver produzca la reacción química. Dar a los estudiantes sus propias botellas , globos , vinagre y bicarbonato de soda para que puedan repetir el experimento . Pida a los estudiantes a pensar por qué la reacción química de bicarbonato de sodio y vinagre infla el globo . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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