Cómo enseñar a niños pequeños Los Habilidades Sociales con juegos de mesa

juegos de mesa clásicos como Candy Land , Serpientes y Escaleras , Yahtzee y damas son un eslabón común compartido por muchas familias. Los niños que crecen jugando juegos de mesa adquieren valiosas habilidades sociales y académicas en un ambiente divertido . Juegos de mesa enseñan sin querer compartir, la paciencia , la deportividad y la comunicación. Elija juegos de mesa que son apropiados para la edad , cree una hora regular para jugar y animar a toda la familia a participar. Instrucciones Matemáticas 1

introducir el juego mostrando el tablero y sus piezas. Explique la idea general o la meta del juego. Demostrar los pasos en el juego. Por ejemplo , diga: " En primer lugar tienes que elegir una tarjeta y darle la vuelta. Usted determina qué color es , a continuación, pasar a la siguiente casilla de ese color en el tablero. El primer jugador que al final es el ganador " . Determinar dónde colocar las tarjetas usadas o dónde y cómo tirar los dados . Lea las reglas , y luego jugar una ronda de práctica en donde cada jugador puede practicar tirando los dados y mover a su jugador .
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Involucrar incluso los miembros de la familia más jóvenes por lo que les permite rodar los dados, recoger una tarjeta o girar la ruleta . De tres y cuatro años de edad adquieren importancia el conocimiento de la etiqueta del juego cuando pueden desempeñar un papel. Es ¡muy bien de romper las reglas al jugar con los niños menores de cinco años para facilitar un sentido de competencia y confianza en el juego de juego . Es conveniente permitir a los niños pequeños para ganar cada vez, debido a que todavía están desarrollando habilidades de afrontamiento y la pérdida de un juego puede ser abrumador.
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Enseñe a los niños de seis años o más para jugar con las reglas . Demostrar la importancia de la feria de juego hablando de cómo afecta a otros jugadores cuando alguien engaña o no sigue las reglas. Crear un ambiente positivo , alentador , donde los ganadores no se alegren y perdedores no faneca . Refuerce la idea de que es la diversión de jugar el juego lo que importa, no el resultado .
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Modelar las habilidades sociales particulares que desea enseñar durante el juego. Si usted está trabajando en su turno , alabar a los jugadores, ya que esperan pacientemente su turno para entrar en razón. Los hermanos mayores también pueden ser modelos de conducta para el comportamiento deseado. Divida los grupos más grandes en equipos formados por un jugador más joven y un jugador más para ayudar a facilitar . ¡Alabado sea el comportamiento positivo e ignorar lo negativo. Si se producen conflictos , recordar a los jugadores que para jugar el juego correctamente , deben seguir las reglas.