Actividades para niños para desarrollar habilidades Amabilidad

Es importante que los educadores enseñan a los niños en sus clases que los más pequeños actos de bondad , como darle otro niño un cumplido o manteniendo la puerta abierta para una persona mayor , puede alegrar el día a alguien . Utilice varias actividades en el aula para ayudar a construir sus habilidades de bondad . Los padres también pueden utilizar estas u otras actividades similares en el país . Pasta de dientes Actividad

Para esta actividad, dar a cada niño un tubo de pasta de dientes y un plato de papel . Dígales que exprimir la pasta de dientes del tubo. Pregunte a los niños si creen que hay alguna manera de obtener la pasta de dientes en el tubo . Una vez que se enteran de que la pasta de dientes no se puede volver a poner en el tubo , les digo que , del mismo modo , no se pueden recuperar las palabras hirientes que dicen a otra persona.
Voluntariado

Enseñe a sus hijos acerca de la importancia de ayudar a los demás haciendo que se ofrecen como voluntarios . Elija un día, en el que pueden ser voluntarios en una organización sin fines de lucro , como un refugio de animales o albergue para desamparados . El trabajo voluntario les enseñará a ser amable con todos, incluyendo a aquellos que son menos afortunados , y ayudar a construir su autoestima también.
Kind Manos

Indique a los niños que tracen una de sus manos en un pedazo de papel. Una vez que hayan terminado, pídales que pensar en diferentes maneras de mostrar bondad hacia los demás , tales como dejar que un compañero de estudios de pedir prestado un libro, y pídales que escriban una idea en cada dedo de la mano trazada . Pida a los estudiantes presentar sus dibujos a mano en frente de la clase .
Dar elogios

Esta actividad puede ayudar a los niños a entender cómo elogios pueden hacer que los demás se sientan bien . Divida los niños en grupos de cuatro o cinco. Entregue a cada grupo una hoja de papel , y les pedimos que romperlo en trozos pequeños , uno para cada niño en el grupo . Dígales que cada uno escriba el nombre de otro niño en el pedazo de papel y un rasgo positivo que niño posee . Cuando todos los niños hayan terminado, recoger los pedazos de papel y leerlos en frente de la clase .