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Maneras divertida de enseñar a figuras tridimensionalesMoverse entre dos y tres dimensiones pueden ser un paso conceptual difícil para muchos estudiantes de la escuela primaria. Es fácil dibujar un círculo, pero no tan fácil de dibujar una esfera. Sin embargo , los niveles posteriores de matemáticas requieren los estudiantes para pensar en tres dimensiones, lo que es importante para que se familiaricen con esa idea tan pronto como sea posible. Muchas maneras diferentes de enseñar figuras tridimensionales están disponibles para los maestros; para los educadores creativos , muchas opciones de diversión están ahí fuera. 3 -D Merienda Si alguna vez de pie cerca de un campo de fútbol , cuando un juego de menores de 10 llega a su fin , los jugadores están mucho más preocupados por el próximo bocado de lo que son con el resultado del juego . Puede activar este amor por la comida a su ventaja. Por ejemplo , chicles y agujeros de donuts pueden ser esferas . Usted puede cortar el queso en cubos bloque . Para los cilindros , se puede sacar algunos palitos de queso o marshmallows . Dé a cada alumno un número apropiado de diferentes formas de aperitivos y pedirles que categorizar sus dulces e identificar las formas antes de que les permite cavar pulg Si usted puede dirigirse a la tienda de juguetes y recoger una bolsa de plástico o de madera de formas en la sección de juguetes del niño, usted tiene una bolsa de herramientas de instrucción de manipulación . Reúna suficientes formas para que pueda hacer cuatro o cinco bolsas con hasta 10 formas en el interior , y dar a cada bolsa a un grupo de su clase. Si usted tiene esferas , conos , cilindros y cubos , se puede mantener a los estudiantes adivinar . Pídales que se turnen alcance en la bolsa, captar un elemento y adivinar su forma antes de sacarla . Registre cada respuesta para ver qué estudiante o grupo puede conseguir la mayoría de respuestas correctas. Después de haber mostrado a los estudiantes ejemplos de la principales figuras tridimensionales , que pueden soltarlos con un poco de pasta artesanal y permitirles tomar algunos de los suyos. Ellos pueden pensar que simplemente están haciendo largas serpientes y los dinosaurios , pero el proceso de moldeo de la masa en las formas de las figuras 3 -D le enviará la información en el cerebro a través de diferentes canales de los que se utilizan durante la instrucción verbal o una presentación visual. Pídales que traigan ejemplos de la casa de los cuatro principales figuras 3 -D , o al menos para que las imágenes de las figuras. Permita que cada estudiante que presente uno (o los cuatro, dependiendo de la época ) de las cifras y explicar de dónde viene y cómo se utiliza . Una vez que los estudiantes comienzan a buscar estas formas , que van a empezar a ver ellos dondequiera que vayan - y usted sabrá que usted les enseñó con eficacia Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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