Escuchar Juegos de comprensión

Escuchar es una de las habilidades más importantes que un niño va a desarrollar . Él comenzará a desarrollar las habilidades de escucha naturales desde la infancia , pero a medida que crece en edad escolar, la comprensión auditiva sentará las bases para el desarrollo del lenguaje y otras habilidades sociales. Escuchar juegos de comprensión son particularmente útiles con los estudiantes en el Inglés como Segundo (ESL ) Idioma porque necesitarán enseñanza especial para desarrollar una base para la comprensión, y, finalmente, hablar y leer , un nuevo idioma. Estos juegos también se pueden utilizar como complemento a una educación básica regular. Habilidades enseñadas

Un niño no puede aprender a formar las palabras en un nuevo idioma sin entender primero la estructura de esa lengua a través de la escucha . Con juegos de escuchar de comprensión , se puede enseñar a un niño a reconocer los patrones que siguen las oraciones , la forma de responder a voz mediante la detección de las intenciones del hablante a través de su tono y la estructura , y entender el significado de las palabras a través de los sonidos que hacen . Al igual que aprender a leer, un niño que está aprendiendo la manera de entender un idioma debe ser capaz de descifrar el sonido de cada letra y cómo, en función de cómo se combinan esas cartas , crean toda una palabra con un significado específico.

Simon Says

Aunque este juego parece muy sencillo, es una herramienta eficaz en la enseñanza de comprensión oral . Para reproducir todo lo que necesitas es un espacio de juego claras y una lista de comandos que le gustaría a los niños a realizar . Prepare una hoja de papel con los comandos que acrediten al menos algo útil en la escuela del niño y la vida familiar , y sin embargo, ser lo suficientemente simple para que entiendan , por ejemplo: "Simón dice pie perfectamente inmóvil " o " Simon dice limpiar su escritorio . " A medida que el año escolar continúa, añadir tareas más difíciles con múltiples pasos. Usted puede tener un tiempo de juego Simon Says designado o utilizarlo de forma espontánea a lo largo de la jornada escolar para que los niños a prestar atención a los comandos especiales.
Teléfono

Este juego interactivo le ayudará a los niños a aprender a escuchar , interiorizar y transferir información. Suponiendo que hay unos 20 alumnos en el aula , tendrá un grupo de 10 estudiantes se reúnen alrededor de un círculo y luego tener un segundo grupo de 10 , repita el mismo proceso cuando el primer grupo está terminado . Usted se sentará entre dos estudiantes y transmitir un mensaje al oído de la primera estudiante . El mensaje se pasará entonces a la derecha abajo del círculo y, finalmente, hacer que vuelva a su oído. Al final del juego se le revelará si los estudiantes escucharon lo suficientemente cerca para transmitir el mensaje correcto. Cuando los estudiantes a desarrollar habilidades de escucha más avanzadas, jugar el juego con todos los alumnos en el aula a la vez.
La Hora del Cuento

Este juego se debe utilizar con más estudiantes avanzados que ya han aprendido a escribir. Cada alumno dispondrá de un pedazo de papel y un lápiz a mano mientras selecciona un cuento para leer . Elegir una historia que es simple en el lenguaje , pero rica en detalles y eventos. Indique a los estudiantes que escriban lo que sucede a lo largo de la historia lo mejor que puede, mientras usted está leyendo la historia para ellos muy lentamente. Después de que haya terminado de leer, bajar las filas y hacer una pregunta de sondeo o aclaración cada estudiante. Pida a los estudiantes cosas como: " ¿Cómo se llamaba el personaje principal? " y " ¿Qué pasó después .... " Asegúrese de preguntar a cada estudiante algo diferente, y si él no puede contestar, le ayudará a lo largo de ir a través de sus notas con él hasta que pueda recuperarlo .