Actividades para los niños que tienen problemas de escritura a mano

mala caligrafía es frustrante para el lector, sin duda, pero también puede ser un punto de frustración para los niños que hacen todo lo posible , pero sin embargo se esfuerzan por escribir bien . Los niños ven ejemplos escritos a mano de una buena letra con menos frecuencia hoy que en las generaciones anteriores, y con la disponibilidad de las computadoras , la mayoría de los niños a practicar la escritura a mano, mucho menos así . Ayude a los estudiantes a mejorar su mala letra , proporcionando actividades y apoyo dirigidas a mejorar mala letra . Reconociendo mala letra

proporcionan varias muestras de escritura a un niño , que van desde pobre a excelente caligrafía. Incluya propia muestra de escritura del niño en la pila. Pida al niño que revisar todas las muestras de escritura y clasificarlos por orden de mejor a la legibilidad pobres. Mira a través de la pila por categorías de las muestras y pídale al niño que lea una oración de cada muestra , comenzando por el que el niño dijo que era el más pobre . Discuta la experiencia con el niño y preguntarle por qué es importante que la escritura es clara, buena y legible.
Práctica hace al maestro

Pida a los estudiantes con habilidades para escribir a mano practican regularmente escribir correctamente las letras y frases. Proporcionar a los estudiantes un ejemplo de palabras o frases escritas correctamente y pedirles que replicarlo . Para los estudiantes con muy mala letra , brindará la oportunidad de trazar letras y , después de la repetición , mueva hacia la escritura a mano alzada. Muchas hojas de trabajo están disponibles para los profesores o se pueden encontrar en Internet para ayudar a los niños a aprender a escribir letras o palabras . Volver a lo básico y ayudan a los estudiantes a volver a aprender la escritura correcta .
El trabajo en las habilidades motoras perceptivas

Involucre a los niños en actividades que involucran el equilibrio o la coordinación mano-ojo. Caminar sobre una viga de equilibrio , jugando a la pelota o hacer ejercicios básicos que involucran a múltiples partes del cuerpo y el equilibrio son métodos eficaces para mejorar las habilidades motoras perceptivas . Practique Atarse los zapatos , abotonarse o chasquido cierres. Construir cosas con pequeños bloques o manipular objetos pequeños. Juega con la arcilla para construir los músculos utilizados en la escritura a mano . Resolver laberintos o armar rompecabezas .
La escritura Desafío

Pida a los estudiantes con mala letra a participar en un desafío de escritura a mano . Trabajar con estudiantes individuales para establecer metas para mejorar su escritura . Decida con el estudiante cómo necesita la escritura para mejorar, lo que se considera evidencia aceptable de mejora y cómo la progresión de escritura a mano se evaluará . Establecer premios de mejora , por lo que frecuente. Considere asignar las responsabilidades y oportunidades de los estudiantes para mostrar su mejor caligrafía durante el desafío , como pedir que escriban la fecha en la escuela mesa cada mañana.