Enseñar promediando al Primer Grado

Primer grado se introduce el concepto de dividir por igual y partes de un todo . Los estudiantes de primer grado trabajan mucho en la suma y la resta, pero también comienzan a examinar las fracciones mediante la observación de las mitades y los cuartos de un objeto o grupo de objetos. Para familiarizar a los estudiantes con la nueva habilidad de la división , los profesores deben encontrar formas creativas e interactivas para que se dividan igualmente objetos de la clase . Practicar la división separando las cosas concretas primera preparará a los estudiantes para dividir mentalmente números más adelante. División con Manipulatives

un centro de matemáticas de primer grado debe manipulativos , como contadores , botones , naipes , dominó, cajas de huevos vacías y tanagrams . Estos materiales permiten que los estudiantes se mueven los objetos y resolver los problemas de matemáticas a través de ensayo y error. Después de revisar el significado de la igualdad , animar a los estudiantes a tomar un gran número de estos objetos manipulables y dividirlos en partes iguales en varios conjuntos . Los estudiantes pueden usar la caja de cartón de huevo para separar los materiales y contar el número de conjuntos creados .
Dividiendo Estudiantes

Para demostrar el proceso de dividir por igual, tienen los estudiantes para el patio de recreo para una actividad de la división de la gente . Separe la clase en grupos por igual de dividir el número de hijos. Una vez en los grupos pequeños , los estudiantes colaborarán en maneras de dividir aún más a sí mismos. Como actividad de extensión , podrá invitar a una o dos clases de primer grado que lo acompañe y trabajar en la división de un gran número de estudiantes en grupos cada vez más pequeños . Al final de la actividad, los estudiantes pueden registrar el número de juegos que igualmente divididos en .
Dividiendo con alimentos

introducir Casualmente alumnos de primer grado a fracciones de igual dividir los alimentos en la merienda y el almuerzo veces. Al trabajar con un alimento plana en forma de círculo , como una pizza o quesadillas , los alumnos se dividirán en partes iguales por la comida primero cortar por la mitad y luego en cuartos secciones . También cortar la fruta para los estudiantes en secciones iguales y animarlos a romper aperitivos , tales como galletas o pasas, en grupos iguales . Estas actividades se integrarán poco a poco la división en el salón de clases sin intimidar a los estudiantes.
División de Tiempo

maestros de primer grado se adhieren a un estricto programa de rutina y el tiempo para mantener a los niños comprometido y trabajar hacia sus metas de aprendizaje . Creación de un programa escrito para la clase no sólo les permite anticipar los acontecimientos del día , sino que también representa una oportunidad para revisar el concepto de dividir por igual. Romper las actividades diarias en la igualdad de cantidades de tiempo y contar con los niños los juegos de horas , medias horas y más que se producen a lo largo del día . También, hacer un calendario el año escolar que divide el año en cuatro partes iguales y crear metas y recompensas para cada trimestre.