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Proyectos Ecosistema 3D para niñosniños disfrutan aprendiendo sobre el mundo que les rodea . Búsqueda de información sobre las plantas , los animales y los seres no vivos que interactúan ayuda a los niños a sentirse parte del mundo y una responsabilidad hacia ella. Una buena forma de fomentar este tipo de aprendizaje es a través de manos, proyectos tridimensionales. Por investigación independiente , y con la ayuda de uno de sus padres , los niños pueden completar proyectos interesantes y experimentos que ayudan a arrojar luz sobre las diferentes áreas de los ecosistemas que los rodean. Terrario Un terrario es un pequeño ecosistema por sí que puede ayudar a los niños a aprender la relación entre los organismos como las plantas y los recursos como el agua y la luz solar . Puede albergar un terrario en casi cualquier recipiente abierto o cerrado . Terrarios sin tapa requerirán más agua. Un frasco de conservas no tendrán ningún problema para un pequeño terrario. Llene el frasco con una capa de una pulgada de piedras para el drenaje . Añadir otra capa de musgo Sphagnum pulgadas en la parte superior de los guijarros . El musgo ayuda a mantener el suelo lejos de las piedras. A continuación, agregue un par de centímetros del suelo y de las plantas , ya sea comprado o que se encuentran fuera . Asegúrese de colocar el nuevo ecosistema en un lugar donde reciba la luz del sol y el agua con regularidad. Un estudio de las cadenas de comida puede ayudar a los niños se dan cuenta de cómo las plantas y los animales están conectados y son interdependientes. Utilice una pequeña libreta con al menos 25 hojas de papel. Dibuje un macizo de tierra en la primera página . En las siguientes páginas dibujar una planta local que crece poco a poco. A continuación, la investigación de qué tipo de insecto se come la planta y sacar el insecto de comer la planta. A continuación, dibuje el tipo de ave que podrían comer los insectos , y así sucesivamente. Asegúrese de sacar las fotos cerca del borde del papel en el que se mostrarán como usted Ruffle las páginas de adelante hacia atrás para ver la acción rápida de la cadena alimentaria flipbook . los niños pueden usar un diario o cuaderno para registrar sus propias exploraciones de los ecosistemas locales en su propio patio o en un parque local . Tome una lupa a lo largo y estudiar seres vivos e inanimados . Sugiera que los niños tomen notas sobre las cosas que ven , dibujarlos y colorearlos en cuando llegan a casa . Hágales notar si los animales que ven muestran las adaptaciones a su medio ambiente. ¿Están camuflados ? Pídales que registren condiciones meteorológicas del día y cualquier otro pensamiento o las observaciones que tienen. Es importante concienciar a los niños de los peligros para los ecosistemas . Una forma de hacer esto es para explorar las amenazas como la lluvia ácida . Comience con dos pequeñas plantas, sanas del mismo tamaño en dos ollas separadas . Llene una botella de spray con agua destilada y la etiqueta "agua". Llene otra botella de spray con partes iguales de agua y vinagre destilados y la etiqueta de la botella "lluvia ácida ". Etiquetar el ollas " agua " y " lluvia ácida" así . Coloque las plantas en una ventana soleada , y rociar a diario con sus correspondientes botellas. Haga esto por lo menos un par de semanas . Hable con los niños acerca de las diferencias entre las dos plantas y cómo la lluvia ácida real puede afectar a vastos ecosistemas tales como bosques lluviosos . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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