Actividades para aumentar Lenguaje Expresivo

Es un placer escuchar a sus alumnos dar respuestas bien articuladas a instrucciones de clase, pero el desarrollo de esta habilidad requiere práctica . Usted puede aumentar su capacidad de lenguaje expresivo , proporcionando oportunidades frecuentes para verbalizar pensamientos , sentimientos e intereses . Tanto la escuela y la vida dependen en gran medida del lenguaje expresivo . Mediante el desarrollo de ella, que está configurando sus estudiantes para el éxito. Respuesta a la lectura

Una de las maneras más accesibles para aumentar el lenguaje expresivo es a través de responder a lectura en el aula . Esto puede tomar muchas formas. Leer parte de una historia en voz alta , haciendo una pausa para pedir a sus alumnos a reflexionar y responder a abrir terminados - preguntas , comenzando con quién, qué, dónde, por qué o cómo. Anímelos a formar opiniones . Pídales que vuelvan a contar una historia, se centra en los componentes , tales como trama, los personajes y el entorno. Los niños más pequeños disfrutan de volver a contar una historia con las marionetas o como un sketch corto .
Expansión y Elaboración

A lo largo del día , fortalecer las habilidades de lenguaje expresivo de los estudiantes con dos técnicas simples llamadas "expansión" y " elaboración ". expansión es la práctica de tomar sentencia parcialmente o incorrectamente formada de un niño y el reflejo de nuevo como una oración bien formada . Por ejemplo , cuando un niño dice, " no va a terminar eso ahora", responde con , " Oh , usted no va a terminar esto? " Elaboración le pregunta al espejo de nuevo una oración bien formada , rellenada con adicional información. En esta situación , es posible responder: " Oh , usted no va a terminar esto? Eso parece como un buen plan; usted tendrá tiempo para trabajar en él más tarde " .
Cómo dar indicaciones

Dar direcciones es otra oportunidad de hablar que construye habilidades de lenguaje expresivo . Pedir a los alumnos a dar instrucciones para jugar a un juego en el recreo , la solución de un problema de matemáticas o la realización de una rutina común aula como en fila para el almuerzo. Su objetivo es conseguir que los alumnos cómodo con la expresión verbal. Para un enfoque humorístico , se establece una barra de pan sin rebanar , un cuchillo y un tarro de mantequilla de maní. Pida a los estudiantes para proporcionar instrucciones en hacer un sándwich de mantequilla de maní , y hacer exactamente lo que dicen. Si se dirigen a cortar el pan por la mitad , lo hace.
Cuentos

Tómese un tiempo para contar historias imaginativas . La naturaleza abierta de esta actividad toma la presión a los estudiantes para proporcionar una respuesta correcta , invita a su expresión de humor y proporciona tiempo para que todos los niños a hablar . Un enfoque consiste en proporcionar a cada estudiante con objetos pequeños o dibujos (animales , personas y objetos naturales) y utilizarlos en una historia de todos contra todos . Usted comienza la historia , con algo así como: " Anoche tuve un sueño extraño en un dinosaurio " y pedir a cada alumno a su vez de añadir a ella con una frase que contiene su objeto.