Los niños deben aprender, desarrollar y demostrar habilidades de autogestión a través de sus años como estudiante en los niveles de escuela primaria

Expectativas de Autogestión en los grados de primaria . Estas habilidades ayudarán a los estudiantes a alcanzar tanto éxito educativo y el éxito del trabajo. Aunque las habilidades específicas varían de consejo escolar para la junta escolar, los principios básicos son los mismos . Desde el respeto de la capacidad de organización y trabajo en equipo para el enfoque independiente , los estudiantes se les enseña desde el principio de estas habilidades para que tengan la mayor cantidad de beneficios a lo largo de la vida de cada estudiante. En su mayor parte , los consejos escolares de primaria se centran en las habilidades de autocontrol que se espera tener éxito en la escuela. Una vez que los niños llegan a la edad de la escuela secundaria , los profesores comenzar a centrarse más en las habilidades necesarias para el trabajo y éxito en la vida . Hábitos de trabajo necesarios para el éxito escolar

Algunas de las primeras habilidades de autogestión que se enseñan desde la edad preescolar son los hábitos de trabajo necesarios para el éxito escolar . Estos hábitos son entonces espera que a través de los grados de primaria de la escolaridad de un niño.

Niños sólo a partir de la escuela primaria a aprender a respetarse a sí mismos ya los demás. Aprenden sobre el respeto al medio ambiente dentro y fuera . Los niños pequeños aprenden habilidades de autocuidado , como el trabajo y jugar bien con los demás y mostrar buen carácter.
Desarrollo de Habilidades de Trabajo para el éxito escolar

A lo largo de los niveles de grado de la escuela primaria , habilidades de autocuidado se imparten y desarrollan en los niños para asegurarse de que tienen la mejor oportunidad de tener éxito en sus estudios más allá de la escuela primaria. Los niños que demuestran las capacidades de autogestión y de trabajo que conduzcan al éxito escolar tienen la capacidad de concentrarse en las tareas durante un período prolongado de tiempo. Escuchan instrucciones orales y siguen inmediatamente . Los niños que tienen buenos hábitos de trabajo son personas con iniciativa y están dispuestos a ser desafiado en su trabajo.

Construcción hábitos de trabajo que conducen al éxito

auto - gestión se enseña , la expectativa es que los niños demostrarán lo que han aprendido y el sistema educativo puede construir sobre ella . Después de mostrar el buen carácter , el enfoque, el respeto y la motivación , los niños se les enseña a aplicar este conocimiento a otras situaciones de aprendizaje. Los niños que muestran una voluntad de asumir la responsabilidad de su aprendizaje y la propiedad de sus acciones muestran hábitos de trabajo que conduzcan al éxito. Los niños con la capacidad de trabajar de forma independiente y en grupos y luego se les puede enseñar la capacidad de gestionar el aprendizaje autónomo y el aprendizaje en grupo por sí mismos y no estrictamente en un aula.
Habilidades de organización de tiempo de gestión y

Durante los últimos años de los grados de la escuela primaria , los niños se les enseña a manejar el tiempo de manera eficiente. Esto incluye saber cómo completar las tareas a tiempo , para llegar a tiempo a la escuela , y para juzgar la cantidad de tiempo que se necesita para completar una tarea. Los niños también se les enseña habilidades de organización. Estas habilidades incluyen la forma de organizar los informes , tareas, tareas y grupos. Estas habilidades de autogestión se les enseña y se prueban en toda la carrera escolar de un estudiante de la escuela primaria elemental. Los maestros y los asesores de aprendizaje se esperar que los niños poseen estas habilidades avanzar hacia grados mayores.