La media , mediana y moda Actividades para Estudiantes de Primaria

media, la mediana y la moda son términos que se utilizan para interpretar los datos . Cuando los estudiantes de primaria recogen datos , la identificación de la media, la mediana y la moda les ayuda a analizar los datos en un gráfico de la frecuencia, una tabla de conteo o cualquier tipo de gráfico de datos . Actividades para ayudar a los estudiantes a descubrir la media, la mediana y la moda de los puntos de datos son prácticos y atractivos . Mean

Pida a los estudiantes a utilizar los cubos de enlace para hacer torres de representar un gráfico de barras . Si el gráfico de barras muestra el número de estudiantes que prefieren el chocolate , fresa , vainilla o helado de menta, utilizar las torres de cubos de enlace para mostrar cuántos estudiantes prefieren cada tipo de helado. Si seis niños prefieren el helado de chocolate , apilar seis cubos enlazan juntos. Después de que los estudiantes hacen el gráfico de barras con los cubos de enlace , pídales que reorganizar las torres de modo que cada torre es de la misma altura . Tarde los cubos de enlace da a los estudiantes la media de los datos. El número de cubos en las torres de igual altura es la media .
Mediana

La mediana es el número intermedio de un grupo de datos . Pida a los estudiantes a alinearse en orden del más corto al más alto . El estudiante más bajo estará en un lado de la sala de clase, y el más alto en el otro lado con el resto de estudiantes organizados por la altura en el medio. Para encontrar la mediana , pídale al niño más alto y el hijo menor que se sentara. Repita este proceso haciendo que el estudiante más alto siguiente y el siguiente estudiante más bajo para sentarse . Continúe hasta que sólo queda uno niño. Altura de ese niño representa la altura media de los estudiantes. Si hay dos niños que se quedan , la mediana es la media de la altura de los dos niños.
Modo

Mode es el número que aparece con mayor frecuencia en un conjunto de datos. Recopilar datos sobre el número de letras en el nombre de cada niño mediante la separación en grupos de acuerdo con el número de letras en el nombre para ver qué grupo tiene la mayoría de los estudiantes . Pida a los niños con dos letras en sus nombres para permanecer unidos . Repita este proceso con nombres que contienen tres cartas, cuatro cartas, y todos los demás puntos de datos. El grupo con el mayor número de niños en el grupo es la moda de los datos
Otros datos Landmarks

Los estudiantes pueden encontrar otros datos de puntos de referencia - . Rango máximo , mínimo y . Pida a los estudiantes para registrar altas y bajas temperaturas en una ciudad de su elección durante una semana. Recoge la temperatura máxima - grande punto de datos, y la temperatura mínima - el punto de datos más pequeña de cada niño. Para encontrar el rango , pida a los estudiantes a encontrar la diferencia entre el máximo y el mínimo .