Lecciones elementales de expansión occidental en los EE.UU.

expansión occidental en los Estados Unidos tiene un lugar en el plan de estudios en la mayoría de las escuelas , ya que este éxodo de los pioneros fue uno de los períodos más críticos de la historia de nuestra nación . Esta migración dio forma a la tierra al oeste del río Mississippi , y ayudó a definir nuestra nación en su conjunto . Enseñar a los alumnos acerca de esta parte de la historia de una manera atractiva que proporciona hechos, provoca el pensamiento crítico y les permite divertirse mientras aprenden le ayudará a conectarse con el pasado y retener este conocimiento para su uso futuro . Lewis y Clark

En 1803 , los exploradores Meriwether Lewis y William Clark fueron enviados a recorrer la tierra recién adquirida más allá del río Mississippi y encontrar una vía de agua que llevó hasta el Océano Pacífico. En el camino, ellos grabaron sus conclusiones, entre los encuentros con los pueblos originarios , y mapas detallados de la tierra . Para enseñar a los estudiantes acerca de este importante camino de la expansión occidental , tienen a crear un tejido de papel de los acontecimientos clave durante la expedición de los exploradores . Divida a los estudiantes en grupos pequeños y pídales que ilustran un evento en particular , tales como el lanzamiento de Camp Wood o conocer a los Shoshone . Una vez que los grupos se hacen con sus dibujos, usar hilo o cinta para conectar las fotografías en orden cronológico, con cada grupo que describa su caso .
Westward Trails

expansión occidental continuó con pioneros en la utilización de tres senderos principales para los viajes : el Oregon , el Santa Fe y el Estado de California. Una lección sobre estos senderos debe incluir mapas con las diferentes rutas , así como las similitudes y diferencias entre ellos. Preparación para las dificultades del viaje y comunes también se debe discutir . Para familiarizar a los estudiantes con esta información , haga que crean un tríptico con un breve resumen de cada pista , junto con las principales diferencias que los distinguen . Los estudiantes entonces crear una breve presentación usando un programa de presentación de diapositivas se centra en un rastro de su elección. Deben incluir textos, fotografías e información básica sobre la pista , así como los hechos interesantes que descubren en sus investigaciones.

Nativos americanos

nativos americanos desempeñado un papel importante en la expansión hacia el oeste , a veces ayudar a los pioneros y otras veces involucrarlos en las batallas. Esta parte de la historia de EE.UU. está llena de momentos tanto edificantes y tristes , por lo que ayuda a los estudiantes a aprender tanto sobre les dará un contexto más rico de papel nativos americanos en este período de tiempo . Una forma de hacer esto es que los estudiantes escriban una carta o un ensayo desde la perspectiva de un nativo americano . Por ejemplo, podría escribir una carta a la Oficina de Asuntos Indígenas ofreciendo su opinión sobre la llegada del hombre blanco y la eliminación de los nativos americanos de las tierras tribales .
Gold Rush

una vez que se descubrió oro en California a mediados de la década de 1800 , la afluencia de colonos llegó con la esperanza de hacerse ricos . Hubo un crecimiento incontrolado de la población en el Oeste en este momento como personas llegaron por mar y tierra , cambiando para siempre el paisaje al oeste de las Montañas Rocosas y la creación de una agrupación ampliamente diverso de culturas. Una forma de educar a los estudiantes acerca de este evento es una lección sobre la diversidad durante y después de la fiebre del oro. Clase discusión sobre las diferentes culturas , incluyendo el chino , el nativo americano y afroamericano , debe ser utilizado para enseñar a los estudiantes acerca de las experiencias de estos grupos , estudiantes pueden escribir en su diario desde la perspectiva de un emigrante . Deben incluir detalles específicos sobre su vida, sus condiciones de vida y de trabajo y la forma en que son tratados.