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Objetivos de Arte y Objetivos para los estudiantes elementalesEn la escuela primaria , los objetivos generales de arte incluyen la creación de arte, que responden al arte, y la solución de problemas como artistas. De acuerdo con la Nueva Escocia Artes Visuales Curriculum , "es importante reconocer que estos procesos de decisiones, mirando y reflexionando están interrelacionados y se pueden desarrollar con mayor eficacia como interdependientes , más que discretos , conceptos . " También es esencial que los estudiantes experimentan una amplia muestra de arte que representan diferentes culturas , géneros, estilos y épocas . Crear arte Los estudiantes de primaria deben crear arte usando una variedad de técnicas, estilos y materiales. Un curso completo cubrirá tanto los " elementos de diseño " (color , línea, textura, forma, espacio y forma) y los " principios de diseño " (el equilibrio, el movimiento , el contraste, la repetición y el subrayado es mío) . Lecciones pueden enseñarse en forma aislada - por ejemplo, los estudiantes pueden crear líneas de movimiento en la escucha de la música - o como parte de un proyecto más grande, como un mural , móvil o escultura. Los estudiantes deben tener la oportunidad de hacer arte utilizando medios bidimensionales tales como papel, lápices , pintura, tinta, sellos, rodillos , textiles , pasteles, o tiza , así como los medios de comunicación en tres dimensiones incluyendo arcilla , alambre, papel maché , cuerda, papel, madera o los objetos que encuentres. al explorar el arte de diferentes culturas y períodos de tiempo , los estudiantes comienzan a entender el papel del arte en la historia. Los estudiantes de primaria deben examinar las obras de arte y la vida de los artistas en el contexto más amplio de tiempo y lugar . Aprender acerca de las muchas maneras que los artistas han utilizado el arte para comunicar ideas o expresar su cultura será capacitar a los estudiantes a crear sus propias obras significativas. También desarrolla la comprensión de que los artistas crean arte de diferentes maneras, por diferentes razones. estudiantes deben reflexionar sobre el sentido del arte , desarrollando opiniones , hacer preguntas , formación y apoyo a las interpretaciones y hacer las conexiones. Deben examinar los efectos de elementos y técnicas de los artistas emplean. Los estudiantes deben usar el arte para explorar otros temas ( por ejemplo, la creación de patrones en matemáticas o la construcción de un mapa en Estudios Sociales) . Por último , los alumnos deben evaluar el éxito de su propia obra de arte , con el fin de desarrollar metas y estrategias para futuros proyectos. Los estudiantes deben tener la oportunidad de crear arte en colaboración y de forma individual . Trabajar como parte de un grupo presenta desafíos únicos; los estudiantes tienen que escuchar a las ideas de otros , compartir , tomar turnos , respetar otras perspectivas y experimentar juntos. Los estudiantes pueden crear collages o murales como grupo, contribuir cuadrados para una colcha , o ilustrar un libro para la clase. Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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