Abra preguntas de matemáticas para estudiantes de primaria Ended

Las preguntas abiertas son problemas que tienen más de una respuesta correcta y más de un camino para llegar a una conclusión. En matemáticas, las preguntas abiertas se utilizan para enseñar a los estudiantes el porqué y el cómo en lugar de simplemente memorizar largas listas de hechos y cifras. Dado que la matemática es más que aritmética , es beneficioso para los estudiantes , especialmente en sus primeros años de primaria , de estar expuestos a las preguntas composición abierta - que inspira curiosidad y enseñarles a pensar matemáticamente. (Ver referencia 6 , p.13 ) El Propósito de Preguntas abiertas

profesores que plantean preguntas abiertas a sus alumnos están ayudando a sus estudiantes en más que simplemente aumentar sus conocimientos matemáticos . Problemas que involucran una variedad de soluciones y métodos para llegar a esas soluciones promueven la creatividad , ampliar la imaginación, estimular el interés en el aprendizaje y permitir que los estudiantes se acercan a las preguntas de su propio punto de vista . Aunque el proceso lleva tiempo, la resolución de problemas de composición abierta puede crear discusiones interesantes y crear un ambiente de trabajo en equipo .
Las calificaciones

Cuando se trata de los alumnos de primaria , se es esencial para despertar su interés por plantear preguntas abiertas que son relevantes para ellos y su experiencia. Determinación de las razones fiscales o de rendimiento de la gasolina es de poco interés para ellos, probablemente no evocar mucha emoción . Por otro lado , discutir el costo de un nuevo juego y averiguar las mejores maneras de ahorrar hasta adquirir el nuevo juego animará a los estudiantes a participar en el proceso. Preguntas abiertas beneficiosos deberían aplicar más de un tema de matemáticas a la vez. Esto permite a los niños a ver que las diferentes áreas de matemáticas se utilizan para resolver una variedad de problemas , no sólo en el momento en que están estudiando el tema en clase.
Las Ventajas y Desventajas

la única desventaja real para abrir de composición cuestionamiento es que es un proceso que consume tiempo , lo que hace difícil para el profesor para cubrir todo el material que lo haría con los métodos más tradicionales de enseñanza. Las ventajas , por otro lado, justifican el tiempo y el esfuerzo puesto en este método de enseñanza creativa. Al tomar el énfasis de la memorización aislada , los profesores pueden inspirar a los estudiantes a pensar por sí mismos. Tal vez la mejor parte de preguntas abiertas es que requiere que los estudiantes para explicar cómo llegaron a sus conclusiones. Estas explicaciones proporcionan visión de gran alcance en la mente de cada niño , ayudando a la maestra en la evaluación de la comprensión del alumno de los conceptos.

Ejemplos

Algunos ejemplos de preguntas abiertas para las matemáticas de primaria son los siguientes :

John tenía un puesto de limonada donde vendía cada vaso de limonada por 10 centavos de dólar. Un hombre le preguntó a John por dos vasos de limonada y le dio 50 centavos de dólar. John le dio al hombre 25 centavos cambio. ¿Acaso John dio al hombre el cambio correcto ? Explique su respuesta. Mostrar dos combinaciones de monedas John podría haber utilizado para dar al hombre el cambio correcto

Haga una de cuatro dígitos , incluso número con las siguientes cifras: . . 5 , 3, 7 , 1, 6 Explique por qué su número es par .

en la cafetería de la escuela , cuatro personas pueden sentarse juntos en una mesa . Si dos tablas se colocan juntos, extremo a extremo, seis personas se pueden sentar juntos. ¿Cuántas mesas deben colocarse juntos en una fila para que toda la clase de 20 estudiantes a sentarse juntos ?