Mercado de Valores Proyectos para Estudiantes

proyectos del mercado de valores se están convirtiendo cada vez más popular en las escuelas, especialmente en las escuelas que ofrecen a fondo las clases de ciencias sociales , de negocios o la economía. Hay una serie de proyectos que se pueden hacer en un salón de clases que ayudarán a mejorar la experiencia educativa de aprender sobre el mercado de valores . Aunque existen variaciones , siguen algunos estilos básicos. Fake Stock Purchasing

La idea detrás de este proyecto es enseñar a los estudiantes directamente sobre el mercado de valores mediante la creación de una "inversión" con dinero falso . Cada estudiante o equipo obtiene una cantidad fija , por lo general alrededor de $ 100.000, para invertir en un número determinado de empresas . Durante un período de tiempo predeterminado , estos estudiantes el seguimiento de sus carteras y determinar si hacen o se pierde dinero. Por lo general , este proyecto se lleva a cabo en el transcurso de varios meses . Si el educador quiere, puede permitir la compra y venta de valores en todo o forzar a los estudiantes a seguir con sus compañías originales.
Tendencias históricas

Este proyecto gira alrededor trazando los precios de las acciones a lo largo de la historia de los intercambios " y siguiendo las tendencias generales . Aparte de la simple representación gráfica de las tendencias históricas , el proyecto también implica proporcionar explicaciones para las burbujas y estallidos , incluyendo el económico, político y catastrófico. Como una adición interesante , el educador puede tener los estudiantes a hacer predicciones acerca de que el mercado de valores será el día de su graduación (o algún otro día importante) y luego comparar el mercado de valores reales con sus predicciones.

histórico Reimagining

Este proyecto gira en torno a poner a los estudiantes en un momento históricamente turbulento para el mercado de valores , tales como la Gran Depresión , la burbuja inmobiliaria o el escándalo de los bonos de Texas , y pida a los estudiantes a reaccionar a ella . Dado que la mayoría de los estudiantes no están familiarizados con los detalles de estos eventos , por lo general es la mejor manera de abordar esto sin decirles que están recreando acontecimientos históricos. Más bien, simplemente les proporcionará con las noticias y los índices bursátiles de ese día tanto como sea posible sin dar a conocer el giro . Una vez que el evento ocurre y el mercado reacciona , ayudar a los estudiantes a recuperar sus carteras.