Cómo prepararse para una reunión de IEP

Los niños que reciben servicios de educación especial en las escuelas públicas tienen Educación Individual Planes o IEP , las cuales están diseñadas para establecer metas específicas y apropiadas para el estudiante . Al menos una vez al año , los padres del estudiante deben recibir una invitación para asistir a una reunión del IEP durante el cual el progreso del niño es revisado y nuevas metas se crean para el aprendizaje posterior. Preparación para este encuentro puede ser desalentador para los padres; Sin embargo , hay algunas cosas que se pueden hacer para que los padres están seguros de ir a la reunión preparado y confiado. Instrucciones Matemáticas 1

Obtenga una copia del distrito escolar formulario IEP y la forma del plan de intervención de conducta (si su hijo tiene un plan de intervención de conducta ) . Usted tendrá que revisar esto con cuidado y familiarizarse con las diferentes secciones . Estas secciones incluyen a menudo : metas y objetivos, nivel de maestría , rendimiento actual y la ubicación de la información . Si no entiende algo , llame a la escuela y preguntar antes de la reunión .
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Revise las actualizaciones del IEP de su hijo a partir del año en curso . Usted debe estar recibiendo actualizaciones de estos IEP de la misma frecuencia que su hijo reciba una boleta de calificaciones . Mirar hacia atrás en esos cambios para ver qué progresos ha hecho su hijo . Traiga estos cambios con usted, ya que esto mostrará personal que usted es atento a esos detalles .
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Hable con su hijo sobre la escuela y sobre los objetivos de su IEP . También pregunte a su hijo si tiene alguna preocupación que le gustaría discutidos durante la reunión . Asegúrese de pedirle cosas positivas también. Esto ayudará a construir la relación de su hijo con sus maestros .
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Identificar y enumerar las áreas de preocupación que tenga sobre el progreso de su hijo . También, identificar y enumerar las cosas que usted piensa que han ido bien . Siempre ayuda a construir la relación con la escuela si usted puede proporcionar positivos en relación con las preocupaciones .
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Revisar las evaluaciones más recientes realizados sobre su hijo . Si usted no tiene copias , llame y solicite los ejemplares . También puede hacer una cita con el psicólogo de la escuela o diagnosticador de antemano para revisar las evaluaciones .
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Anote las metas que usted tiene para su hijo en el próximo año . Estos pueden ser académicos o de comportamiento .
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La investigación los nombres de los defensores de la educación especial en su área. Anote los nombres y números. Es bueno tener esta lista con usted en una reunión, especialmente si usted se siente como si su hijo no está recibiendo lo que tiene derecho.
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Llame a la escuela un día antes de la reunión para pedir lo que los profesionales van a asistir a la reunión. Usted debe tener una lista de todos los que estarán en la reunión .