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Pros y contras de la No Child Left Behind ActQue Ningún Niño Se Quede Atrás , abreviada normalmente como NCLB , ha sido motivo de acalorados debates entre los políticos, los educadores y los padres desde su creación . Si bien nadie está en contra de las normas de educación superior , la medición de los avances y responsabilizar a las escuelas , el centro del debate es si los requisitos de la ley NCLB realista ayuda a lograr estos objetivos , o si se les impide . Historia La Ley NCLB no es un concepto nuevo. Tiene raíces en la Ley de Educación Primaria y Secundaria de Lyndon Johnson ( ESEA ) . Esta encarnación actual es una ley federal que fue propuesto por el presidente George W. Bush poco después de que asumió el cargo en enero de 2001 , y se convirtió en ley en enero de 2002 El fin último de la Ley NCLB es para todos los niños para demostrar el logro de al menos igual a su nivel de grado para el año 2014 los requisitos clave de la Ley NCLB son para cada estado para establecer metas para los niveles de competencia en lectura y matemáticas , y aumentar gradualmente hasta que todos los estudiantes se están desempeñando en el nivel de grado . También se exige a los Estados a elaborar y aplicar evaluaciones para demostrar Progreso Anual Adecuado ( AYP ) y los padres deben ser notificados de la tasa de éxito de la escuela . Además , NCLB tiene por objeto garantizar los maestros están "altamente calificados " y que participan en el desarrollo profesional continuo . Sin embargo , surge la pregunta , " ¿quién va a evaluar a los maestros ? " Muchos creen que sólo los profesores están cualificados para evaluar otros profesores , mientras que otros consideran que los directores son capaces de evaluar a los profesores . Esta es la principal fuente de contención . Los partidarios señalan datos estadísticos que indican que la NCLB ha tenido éxito . Desde su aprobación , los estudios realizados por numerosos grupos, entre ellos el Centro para Políticas de Educación , han mostrado una mejora significativa en el rendimiento de los estudiantes y mejorar el rendimiento en las escuelas haciendo un esfuerzo para poner en práctica la ley NCLB . Los estudios indican que la brecha en el rendimiento entre los estudiantes blancos y de las minorías está cerrando desde NCLB . Los contribuyentes tienen más acceso a los datos sobre el rendimiento escolar y los padres tienen una mejor idea de cómo el rendimiento de su escuela se compara a nivel nacional . Los maestros tienen objetivos claros a los que pueden adaptar sus lecciones , y los administradores tienen medios más claros de seguimiento de los avances en las escuelas . Los opositores de la ley NCLB argumentan que debido a que los estados establecen sus propias metas y evaluaciones , los estados pueden hacer pruebas más fácil, y las escuelas están tomando medidas para que el logro más alta de lo que realmente es. Para apoyar esto es el fracaso de los estudiantes para llevar a cabo en la Evaluación Nacional del Progreso Educativo , así como lo hacen en las evaluaciones diseñadas estatales . Algunos educadores y padres han expresado su malestar con la estandarización de los avances , ya que socava el potencial humano individual. La posición de la Asociación Nacional de Educación ( NEA ) es que, si bien apoya los objetivos de la ley NCLB , la organización considera que el enfoque centrado en la competencia y los castigos no para impulsarnos hacia esos objetivos . Muchos sienten que la NCLB crea una prueba tomando sentimiento academia para escuelas y chupa toda la creatividad de la enseñanza. La reautorización de NCLB se ha aplazado hasta 2009 Ambos defensores y los opositores de la ley NCLB están trabajando duro para empujar a sus posiciones con los votantes y los políticos en un intento de mantener , revisar o acabar con la ley . La Coalición Empresarial para el Logro Estudiantil ha comenzado la " NCLB Works! " campaña ( ver Recursos más adelante ) . La NEA ha ofrecido ocho principios para la revisión de la Ley NCLB en lo que cree se traducirá en un mayor progreso en el cumplimiento de las metas ( ver Recursos ) . Educador Roundtable , una organización cuyo objetivo es la mejora de la legislación relacionada con la educación , ya ha recogido más de 34.000 firmas en su " Petición y llamado para el desmantelamiento de la ley No Child Left Behind" ( ver Recursos ) . Anterior: Siguiente: K- 12 Para padresArtículos relacionados
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