¿Cómo explicar el proceso de condensación para niños

Explicar el proceso de condensación para los niños es más fácil cuando se utilizan ilustraciones y experimentos . La condensación es el opuesto de la proceso llamado evaporación. En la condensación , el vapor de agua en el aire se ralentiza y convierte de nuevo en un líquido. Esto puede ocurrir en el cielo para crear nubes o en una superficie tal como el exterior de un vaso. Enseñar a los niños acerca de la condensación les dará una base sólida donde pueden ramifican en aprender acerca de las moléculas , la evaporación , el vapor y los ciclos del agua con mayor facilidad . Considere hacer folletos para ir junto con las lecciones , y conservar todos los papeles o fotografías del experimento en una carpeta para las revisiones y references.Things futuros que necesitará
4 vasos de agua clara
Agua Fría
fresca Colored Bebida como Kool -Aid o Soda
refrigerador o congelador
Crayones Marcadores De
Lápices de colores
cámara digital ( opcional para la toma de fotografías de los pasos del experimento )
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Ilustre condensación con un experimento Matemáticas 1

Diga a los niños que van a aprender acerca de un proceso llamado condensación. Muestre a los niños cuatro claras , vacíos , vasos limpios . Coloque un vaso vacío en un refrigerador o en el congelador . Llenar un vaso en frente de los niños con agua fría. Llenar otro vaso en frente de los niños con la bebida de color . Deja el último vaso vacío; esto sirve como el cristal "control " . Incluso con los niños pequeños , es útil comenzar usando los controles en sus experimentos científicos. Deja estas gafas sola durante 10 a 15 minutos para que el tiempo de experimento que tendrá lugar
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Lea la " A las montañas y Fondo: Drippy la gota de agua " . Historia en línea a los niños en la escuela media o más joven ( ver Recursos adicionales para el enlace ) . Dar a los niños mayores de esa edad la opción de leer la historia; mayoría de los niños van a querer leer porque les gusta los libros de cuentos en línea .
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Explicar la definición de condensación para los niños. Escribe la palabra abajo para que puedan ver cómo se deletrea . Pronuncia la condensación ya que se corre el puntero del haz de mano, dedo , puntero láser o por debajo de las sílabas de subrayar cómo pronunciar las palabras correctamente. Comparte la definición . Pida a los niños para ejemplos de condensación. Comentar las aplicaciones del mundo real y muestre fotografías e ilustraciones si están disponibles.

Utilice un diccionario en línea que pronuncia la condensación de los niños. Utilizando esta tecnología despertarán su interés más (enlace para Yahoo! Diccionario Kids con la pronunciación de la condensación , se proporciona bajo Recursos adicionales ) .

Mostrar niños fotos de condensación. Coloridas imágenes se captan su atención , y ellos estarán más propensos a cometer la definición y la condensación lección a la memoria a largo plazo. ( Un ejemplo de una imagen interesante de la condensación en una planta se encuentra en el enlace situado bajo Recursos adicionales . )
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Poner todos los vasos de experimentos en una mesa delante de los hijos , cada vidrio de aproximadamente 12 pulgadas aparte lo que los resultados no se vean comprometidos por una copa estar demasiado cerca de un vaso temperatura ambiente . Proporcione a cada niño un pedazo de papel para tomar notas o una hoja de cálculo con gafas ya dibujados en lo que pueden colorear los pasos del experimento y los resultados . Los niños mayores también se les puede pedir a proporcionar una tesis , materiales , medidas de investigación , etc Ahora hacer preguntas a los niños y explicar los hallazgos .

Pregunte a los niños cómo creen que el agua tiene en el exterior de la copa con agua fría . Los niños más pequeños pueden responder " condensación " o " desde el interior de la copa " o " que el agua arrastró fuera de la copa sobre el otro lado . "

Muestre a los niños el vaso con la bebida de color fresco en el exterior . Explica que si el líquido " transfiere " o " arrastró ", entonces no estaría claro .

Muestre a los niños el frío cristal vacía de la nevera o el congelador . Recuerde a los niños que este vidrio comenzado sin líquido en su interior y también tenía la condensación , esto también ilustrar que el agua no se " filtre " o " arrastrarse hacia fuera . "

Ahora explicar a los niños el proceso de condensación en términos que ellos entiendan , que ilustran la explicación de usar las gafas , incluyendo el vidrio de control ( esto no ha cambiado ) . Escriba cualquier grandes palabras , como las moléculas , en el tablero o prestada en su papel con una definición . Para los niños muy pequeños , en tercer grado , escribiendo los términos de agua , vidrio , H20 , fresco , cálido , la temperatura, el control , la experimentación y otros términos relacionados serán apropiados y ayudarles a aprender a deletrear palabras científicas .
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Concluya la lección con un vídeo que ilustra la condensación como una revisión . Eureka ! Episodio 18 - La evaporación y la condensación ( enlace proporcionado en Recursos adicionales ) es un buen ejemplo de un video que se puede utilizar para concluir la lección condensación

El video de recapitulación puede ser más complicado que el vídeo de introducción . o historia porque los niños tendrán una mayor comprensión de la condensación después del experimento . Incluso si un vídeo tiene algunas palabras y definiciones que están por encima de la edad o nivel de grado, la exposición sigue siendo excelente, porque estos nuevos términos científicos , ilustraciones e ideas pueden tomar en la memoria de los niños.