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Actividades para la introducción de habilidades de escuchahabilidades de escucha activa permita que los niños aprenden de manera más efectiva . Contacto con los ojos , el lenguaje corporal , mostrando interés y aclarar lo que el orador dice distinguir la escucha activa de simplemente escuchar , y hacer que los estudiantes utilizan habilidades de escuchar ayuda a las aulas sin problemas. Implementar actividades que desarrollan estas habilidades a lo largo del año escolar. Proporcionar instrucciones orales para actividades en el aula es una forma sencilla de comenzar , además de las siguientes actividades . Find ItLa Reunir una caja de juguetes y animales de peluche en la que algunos artículos tienen una característica común , como el color . Proporcionar una descripción oral de uno de los artículos , dejando que los niños sepan qué le dará la descripción sólo una vez, por lo que deben escuchar con atención . Proporcionar detalles específicos que ayudarán a los estudiantes a identificar el misterioso objeto . Seleccione a un estudiante y haberle encontrar el objeto que usted describió. Pregunte a la clase si el estudiante encuentra el producto correcto y preguntan cómo lo saben . Permita que los estudiantes se turnan para proporcionar la descripción de un tema para dar a practicar el desarrollo de descripciones concisas . Crear un simple dibujo de un animal , insecto o otro objeto , sin mostrarlo a los participantes. Proporcionar instrucciones orales para dibujar el objeto , pidiendo a los estudiantes para completar cada paso a medida que le des. Muestre a la clase el dibujo , y permitir que cada estudiante para compartir su dibujo . Comparar los dibujos para ver la forma en que son iguales o diferentes . Seleccione dos voluntarios para la demostración . Pida a cada para dar indicaciones para llegar a otra habitación en el edificio . Con el primer estudiante , utilizar habilidades de escucha activa , como un buen contacto visual , mostrar interés , lenguaje corporal positivo , y su actualización o hacer preguntas para aclarar . Demostrar habilidades de escucha pobres con el segundo estudiante . Evite el contacto visual , actuar desinteresado , jugar con tu cabello o un juguete , dar vuelta a su cuerpo lejos de la estudiante , y no hacer cualquier pregunta. Pregunte a la clase de comparar las dos conversaciones . Utilice sus observaciones para crear una lista de habilidades de escucha activa que deben emplear sobre una base regular. Asigne a cada estudiante un socio y permitir que las parejas practiquen habilidades de escucha activa durante una conversación con los demás . Reproducir una grabación de un programa de radio de edad. Para escuchar la radio requiere a los estudiantes a escuchar con atención para mantenerse al día con la trama . Una opción similar es leer un libro en voz alta el capítulo de los estudiantes . Haga preguntas de revisión a medida que lee el libro para asegurarse de que los estudiantes están usando habilidades de escucha activa . Otra opción de evaluación es pedir a los estudiantes a poner la historia en sus propias palabras . Anterior: Siguiente: K- 12 Para padresArtículos relacionados
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