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¿Qué es el Método Suzuki ?El Método Suzuki es un enfoque para la enseñanza de los niños pequeños , por lo general a través de la educación musical . Se desarrolló en la década de 1950 por el Dr. Shinichi Suzuki , violinista japonés , educador y humanitario . La filosofía detrás del Método Suzuki es que no hay tal cosa como el talento natural y que cualquier niño es capaz de desarrollar habilidades musicales si la enseñanza se hace en un ambiente de amor . El Método Suzuki se puede utilizar para enseñar música a niños tan menores como de 3 años de edad y se utiliza en todo el mundo . El Suzuki Filosofía Aunque comenzó como un método de enseñanza de violín , el método Suzuki es ahora utilizado por muchos otros instrumentos , incluyendo la flauta y el piano. Dr. Suzuki basó su enfoque a la enseñanza de la música en sus observaciones del desarrollo del lenguaje infantil. Creía niños aprenden su primer idioma de una manera tan aparentemente sin esfuerzo porque el aprendizaje de esta habilidad complicada ocurre en un ambiente de consolidación con el estímulo constante de los padres del niño . El Método Suzuki pretende volver a crear este ambiente de amor , alentando suavemente los niños a aprender un instrumento musical y para involucrar a los padres en el proceso de aprendizaje . Dr. . Suzuki cree que la intuición de la lengua materna y la capacidad de escucha evoluciona niños , por lo que los niños aprenden música escuchando grabaciones o actuaciones en vivo en lugar de leer partituras . Música Lectura suele retrasarse hasta que el estudiante está bastante avanzado porque el Dr. Suzuki pensó aprendizaje musical debe imitar la adquisición del primer idioma , que sucede sin libros de texto . Así como los padres proporcionan un modelo para la forma de hablar , ver y escuchar a los artistas musicales enseña a los niños habilidades técnicas así como los matices de tono y tono. Antes de comenzar una nueva pieza musical , el niño debe escuchar una grabación varias veces y debe seguir escuchando la grabación , mientras que el aprendizaje de la pieza. Otro aspecto del método Suzuki es una práctica regular. Se cree que los niños son capaces de adquirir el lenguaje a una edad tan joven porque practican todo el día , todos los días . Aprender con el Método Suzuki requiere sesiones de entrenamientos diarios , generalmente de 15 a 30 minutos. Aunque los niños no deberían ser forzados a practicar , los padres participan activamente en las sesiones de práctica para ofrecer aliento y hacer correcciones suaves , tal como lo hicieron cuando el niño estaba aprendiendo a hablar . Los padres también asisten a ' clases de música semanales de sus hijos , donde el profesor les instruye sobre lo que debe trabajar con sus hijos para que puedan ayudar con la educación musical sin saber tocar el instrumento a sí mismos . En el Método Suzuki , los estudiantes se les enseña a dominar cada pieza de música que aprenden. Incluso después de que han aprendido y memorizado una pieza , a menudo se les pide que vuelvan a la pieza con el fin de trabajar en nuevas técnicas y habilidades sin ser obstaculizado por el aprendizaje de la nueva música . Sesiones de práctica de grupo son también parte del método , donde los estudiantes juegan juntos con otros estudiantes , dándoles la oportunidad de aprender de los estudiantes más avanzados y se benefician de un ambiente de aprendizaje social. Reproducción pública es parte integral del método , así, que ayuda a los niños a ganar confianza y les enseña que tienen algo que dar a otras personas. Anterior: Siguiente: K- 12 Para padresArtículos relacionados
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