Acerca de Participación de los Padres en la Educación

Cuando un padre se involucra en la educación de su hijo , que influye positivamente en las posibilidades de éxito de su hijo. Los niños cuyos padres participan en su educación tienden a obtener mejores resultados que sus pares que tienen padres no involucrados . Algunos padres pueden no saber cómo participar en la educación de sus hijos , pero una vez que lo hacen, pueden hacer una gran diferencia. Los padres y el personal escolar deben trabajar juntos para asegurar la participación positiva de los padres para cada niño. Tipos

Hay varios tipos de participación de los padres en la educación . Los padres pueden participar en la educación de sus hijos a través de pasos simples como pedir al niño sobre su día o el seguimiento de sus tareas. Los padres pueden programar conferencias con los maestros u otros líderes escolares para mantenerse al día sobre el progreso del niño y que puedan asistir a las funciones escolares como eventos deportivos y entregas de premios .

Otra forma para que los padres permanezcan involucrados en la educación de sus hijos es establecer expectativas para su hijo. Si los padres quieren que sus hijos tengan éxito en la escuela , tienen que esperar que sus hijos rindan al máximo esfuerzo en todo momento .
Factores

Según el Michigan Departamento de Educación , el nivel de participación de los padres en la educación se basa en tres factores principales . El primero es la comprensión de los padres de lo que es importante o adecuada en términos de su participación en la escuela. Algunos padres pueden creer que necesitan controlar todos los aspectos de la educación de sus hijos , mientras que otros creen que su papel debe ser menos pronunciada . El segundo factor es la creencia de los padres que pueden tener un impacto positivo en la educación de sus hijos. Algunos padres piensan que su hijo realizará una manera determinada en la escuela , independientemente de su participación , mientras que otros entienden que si se involucran en la educación de sus hijos va a repercutir positivamente en el rendimiento educativo de sus hijos . El tercer factor es el grado en que el padre siente el niño y la escuela quieren participación de los padres . Algunos padres sienten que su hijo quiere que se mantenga alejado de su educación o los dejan solos; otros padres no se sienten bienvenidos en la escuela de sus hijos , que les impide estar más involucrados en la educación de sus hijos.
Impacto

El Departamento de Educación listas Michigan una variedad de formas en que la participación de los padres afecta a la educación de un niño. Citando la National Parent Teacher Association , afirman que cuando los padres participan en la educación de un niño , el niño va a alcanzar los grados más altos , mejor asistencia , aumento de la autoestima y la motivación , menos problemas disciplinarios y tienen una menor probabilidad de involucrarse con las drogas y alcohol. participación
Escuela

Las escuelas tienen que reclutar activamente la participación de los padres si quieren participación de los padres . Los líderes escolares pueden invitar a los padres a eventos especiales, talleres informativos , e incluso los almuerzos escolares . Los maestros deben proporcionar communciation regular a los padres en términos de calificaciones, cambios de comportamiento y eventos de clase . Los profesores tienen que dar retroalimentación positiva y negativa sobre las calificaciones y la conducta de los estudiantes y también ofrecer opciones productivas para lo que los padres pueden hacer para ser más complicado.
Obstáculos

Según el Departamento de Educación de Michigan , programas adaptados específicamente a la participación de los padres en la escuela tienden a disminuir a medida que los estudiantes crecen . Las escuelas invitan a los padres de estudiantes de primaria a los eventos regulares que incluyen fiestas en el salón , entregas de premios y recaudadores de fondos de la escuela . Estos tipos de eventos disminuyen a medida que el niño crece , lo que significa que la participación de los padres en la educación también se reduce . Otro obstáculo que describen es que los profesores a veces no creen que las familias monoparentales o padres de bajos ingresos tienen tanto tiempo como casados ​​o los padres de clase alta tiene que pasar con sus hijos . Por lo tanto no hacen el mismo esfuerzo para involucrar a los padres solteros y de bajos ingresos .