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El papel de la informática en EducaciónLa Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños ( NAEYC ) ' s documento de posición sobre la tecnología informática compatible con la tecnología como herramienta de aprendizaje . Software educativo de calidad cautiva el interés de los niños y puede cumplir muchas funciones en las escuelas . Desarrollo Cognitivo experiencias informáticos no son ajenos complementos para el aprendizaje. Uso de la tecnología está coordinado para complementar las lecciones actuales de aula . Lecciones en línea y software Innumerables proporcionan prácticas en el aprendizaje , tales como el uso correcto de puntuacion , exponentes matemáticas y conceptos científicos. La Internet permite a los estudiantes a colaborar con niños de otras aulas, ciudades o de todo el mundo. Después de estudiar la obra de un autor , los niños pueden ponerse en contacto con el autor con preguntas o comentarios . Websites , como Scholastic , permita que los niños se someten, y responden a opiniones de otros libros. Muchos de los juegos educativos en línea ofrecen dos modos para un jugador , por lo que los estudiantes pueden trabajar juntos. Electrónico, o viajes de campo virtuales permiten niños lugares y momentos de experiencia de otro modo imposible , como Colonial Williamsburg o la Torre de Londres. los ordenadores permiten a los estudiantes avanzar a su propio ritmo . Un estudiante en particular puede estar listo para un desafío mayor que el resto de los estudiantes en un tema en particular . Propio ritmo lecciones en una lengua extranjera , por ejemplo, pueden ser de su interés . Programas permiten que los estudiantes demuestran conocimiento . Libro Aventura , por ejemplo , las pruebas de comprensión de los estudiantes en los libros que han leído . Programas , como Scholastic Reading Inventario y Evaluación y Aprendizaje en los Espacios de Conocimiento ( ALEKS ) , evalúan con frecuencia conocimientos de los estudiantes y ajustan las lecciones para cumplir la disposición del estudiante . Los profesores son capaces de acceder a los informes que muestran los estudiantes fortalezas y áreas de necesidad . Los educadores deben asegurar los programas de detección y de seguridad adecuadas se instalan en las computadoras de los estudiantes a evitar los sitios de Internet inapropiados . Accesibilidad ordenador para los estudiantes con discapacidades deben ser considerados. Adaptaciones tecnológicas están disponibles . K- 12 Para padresArtículos relacionados
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